ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ
Γράφει ο *Αμφικτύων
Η Τουρκία δεν είναι Ευρώπη και δεν μετέχει στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό ειμή μόνον επιφανειακά. Όπου πέρασε ο Τούρκος κατακτητής ξερρίζωσε τον πολιτισμό με το γιαταγάνι . Η Τουρκία είναι Ανατολή . Διαθέτει διαφορετική κουλτούρα, διαφορετική θρησκεία και διαφορετικό τρόπο ζωής που δεν έχει σχέση , ούτε συμβιβάζεται με τα Ευρωπαϊκά πρότυπα . Η απολυταρχία , η έλλειψη πραγματικής δημοκρατίας, σεβασμού στο δίκαιο , ο αυταρχισμός ,η δουλοφροσύνη και η έλλειψη ελευθερίας είναι βαθιά ριζωμένα στο Τουρκικό κατεστημένο και τρόπος ζωής των τουρκικών μαζών.
Παραβιάζει βάναυσα τα ατομικά δικαιώματα όχι μόνον των μειονοτήτων της, αλλά και των Τούρκων υπηκόων της. Ευθύνεται για την εκτέλεση πολυαρίθμων Γενοκτονιών –ακόμη και τώρα-χωρίς όμως να έχει λογοδοτήσει για καμία. Αντίθετα , κατηγορεί τα θύματα της ότι αυτά ευθύνονται για τις γενοκτονίες (προσπάθεια ανατροπής των Γενοκτονιών των χριστιανικών λαών της Μ. Ασίας, Κυπριακή Τραγωδία, πρόσφατη Κουρδική Γενοκτονία κ.α ) για να περιορισθούμε στις πρόσφατες Γενοκτονίες (Ελλήνων, Ποντίων, Αρμενίων, Ασσυρίων, Αράβων, Κούρδων, Κυπρίων κ.α) .
Είναι μεγάλη η Τουρκία για να μπει στην Ευρώπη. Με το πληθυσμιακό της μέγεθος θα αλλοιώσει το Ευρωπαϊκό Διοικητήριο και την σύνθεση του Ευρωπαϊκού πληθυσμού, αλλά και πολύ φτωχή-σε κατά κεφαλή εισόδημα-για να συμμετάσχει ισότιμα σε μια λέσχη πλουσίων και μετρίων σε πλούτο κρατών, διότι θα υποβαθμίσει το βιοτικό επίπεδο των Ευρωπαϊκών λαών. Επομένως η είσοδος της θα δημιουργήσει σοβαρή πολιτική , οικονομική, κοινωνική και πολιτισμική ανισορροπία στην Ε.Ε
Οι δύο κρατικές συνιστώσες: Κεμαλισμός και Ισλαμισμός-έστω κι’ αν εμφανίζονται ως εκσυγχρονιστικές και δημοκρατικές - είναι αμφότερες εξ ίσου συντηρητικές , αυταρχικές και αντιευρωπαϊκές . Πάντως και οι δύο θέλουν την Ε, Ε για να αντλήσουν τα πλεονεκτήματα, αλλά να μην αναλάβουν το σύνολο των δεσμεύσεων που επιβάλλει στα μέλη της η Ε.Ε . Η Τουρκία το έχει άλλωστε διακηρύξει ότι επιθυμεί όχι να ενσωματωθεί στην Ευρώπη -αλλά να ενσωματώσει την Ευρώπη στα δικά της πρότυπα(γλώσσα, θρησκεία, ήθη και έθιμα , αυταρχισμό, διοίκηση, επεκτατισμό κλπ) κάτι που έκανε με όλους τους λαούς που κατέκτησε στην Μικρά Ασία.
Είναι στρατοκρατικό κράτος με τον δεύτερο σε μέγεθος στρατό στο ΝΑΤΟ. Η Τουρκία επιθυμεί την ένταξη της στην Ε.Ε για να προωθήσει τις αυτοκρατορικές και περιφερειακές της βλέψεις στην Κεντρική Ασία, Μέση Ανατολή και Βαλκάνια(Νέο-Οθωμανικό Δόγμα Οζάλ- Νταβούντογλου)
Δεν σέβεται το Διεθνές Δίκαιον και τις διεθνείς Συνθήκες παρά στο μέτρο που την βολεύουν. Όταν δεν την βολεύουν τα γράφει στα παλαιότερα των υποδημάτων της. Πρόσφατα παραδείγματα : Η παραβίαση του Δικαίου της Θάλασσας στο Αιγαίο , η εισβολή και κατοχή της Κύπρου , η παραβίαση της Συνθήκης της Γενεύης για τους αιχμαλώτους Κυπρίους αγνοουμένους,το Casus Beli κατά της Ελλάδος, η ωμή παραβίαση των ανθρώπινων δικαιωμάτων κ.α
Προβάλλει το Ναζιστικό Δόγμα του ‘Ζωτικού Χώρου’ , και διεκδικεί το μισό Αιγαίο και ολόκληρη την Κύπρο, στα πλαίσια των γεωστρατηγικών της επιδιώξεων. Ταύτα προωθεί προς με τις «γκρίζες ζώνες» , τις καθημερινές παραβιάσεις , την διολίσθηση του Κυπριακού προβλήματος από την αυτοδιοίκηση, στην Ομοσπονδία και τώρα με τα σχέδια τύπου Αννάν στη Συνομοσπονδία, θέτοντας στόχους ελέγχου και επί του ελευθέρου τμήματος της νήσου , δια της καταργήσεως της Κυπριακής Δημοκρατίας .
Η Τουρκία διατηρεί Εισβολή και Κατοχή της Β. Κύπρου , χώρας μέλους της Ε.Ε και του ΟΗΕ . Και παρά την ενυπόγραφη δέσμευση της όπως σεβασθεί το Ευρωπαϊκό Δίκαιο και αναγνωρίσει την τελωνιακή ένωση της Κύπρου , αυτή υπαναχωρεί , αρνούμενη να ανοίξει τα αεροδρόμια και λιμάνια της στα Κυπριακά αεροπλάνα και πλοία και ζητά με το έτσι θέλω να γίνει δεκτή σαν μέλος της Ε.Ε .
Και παρά ταύτα η Ελλάς επιμένει ότι: «Στρατηγικός στόχος της είναι η ένταξη της Τουρκίας στην Ε.Ε» Μας είπαν ότι η Τουρκία θα γίνει καλύτερη στην πορεία της προς την ένταξη. Όμως διεψεύσθησαν οικτρώς. Η Τουρκία έγινε προκλητικότερη , επιθετικότερη και κυνικότερη . Η συνέχιση της πολιτικής αυτής είναι παρανοϊκή και γελοία, αδιέξοδη , αλλά και εξαιρετικά επικίνδυνη , διότι μας οδηγεί σε ένα νέο-Οθωμανικό ζυγό. Θα το δεχθεί το Ελληνικό φιλότιμο; ΌΧΙ !
Ούτε οι πετεινοί του Θεμιστοκλέους δεν δέχθηκαν να υποχωρήσουν.[ Ο κ. Γ . Παπανδρέου κήρυξε τη χώρα σε κατάσταση χρεωκοπίας και μας πήραν φαλάγγι οι κερδοσκόποι …Αντίθετα, ο Θεμιστοκλής καθώς βάδιζε με το ναυτικό του άγημα προς τα πλοία για να ναυμαχήσει τους Πέρσες στην Σαλαμίνα είδε δύο πετεινούς να μάχονται μεταξύ τους. Σταμάτησε και επέστησε την προσοχή του αγήματος στην κοκορομαχία. Απευθυνόμενος τότε στους άνδρες του τους λέγει : «Δείτε αυτά τα δύο πτηνά , δεν μάχονται υπέρ βωμών και εστιών, ούτε υπέρ προγονικών τάφων , ούτε για τα παιδιά τους , ούτε για την δόξα». Αλλά «υπέρ του μη ηττηθήναι εκάτερος μηδέ είξαι τον έτερον» (Να μην ηττηθεί ο ένας από τον άλλον και να μην υποχωρήσει ο ένας από τον άλλον) Το ηθικό του αγήματος αναπτερώθηκε. .Καλύτερα λοιπόν να ηγείται λέων αγέλης ποιμνίων παρά αμνός αγέλης λεόντων. ]
Στις 9/12 στις Βρυξέλλες Ελλάς και Κύπρος πρέπει να προβάλουν ΒΕΤΟ στο Συμβούλιο των 27 ηγετών της Ε.Ε στις ενταξιακές διαπραγματεύσεις της Τουρκίας . Το ίδιο ΟΧΙ πρέπει να μπει και για τα Σκόπια στην Ε.Ε και στο ΝΑΤΟ, προκειμένου να κατοχυρώσουμε τα ζωτικά μας συμφέροντα , στην Κύπρο, Αιγαίο και Μακεδονία. Αναμένομεν και από το νέο πρόεδρο της Ν.Δ κ. Αντώνη Σαμαρά, να λάβει τώρα υπερήφανη και σαφή θέση στα εθνικά θέματα και να στηρίξει την κυβέρνηση στα Βέτο. Αν δεν προβάλλουμε αυτή τη φορά βέτο, θα αποδειχθεί ότι δεν διαθέτουμε ούτε ενός κοκόρου τη θέληση και τη γνώση, ή ότι ηττοπαθείς και πουλημένοι κυβερνούν αυτή τη χώρα.
Ο ΛΑΟΣ ΔΕΝ ΘΑ ΑΝΕΧΘΕΙ ΑΛΛΗ ΠΡΟΔΟΣΙΑ.
Υ.Γ Ο γράφων έχει ζήσει επί 3ετία στην Τουρκία και παρακολουθεί την εκεί κατάσταση.
*Αμφικτύων: Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης
ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΜΕΤΑΔΩΣΗ
Τετάρτη 2 Δεκεμβρίου 2009
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΤΟΥΡΚΙΚΗ ΕΝΤΑΞΗ
Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2009
Ιωάννης Μανομενίδης Ασμχος (Ε)
Στρατηγέ,
έχω καιρό να λάβω μήνυμα σας, και πήρα το σχετικό από ανακοινοποίηση. Παρότι συχνά διαφωνούμε, θα ήθελα να ενημερώνομαι για τις απόψεις σας, οπότε εάν κι εσείς το επιθυμείτε παρακαλώ να με εντάξετε και πάλι στη λίστα διανομής σας.
Όσον αφορά το θέμα της επιλογής των καθηγητών στα ΑΣΕΙ, εκτιμώ ότι πιο σημαντικό είναι να δούμε εάν έχουν βάση τα καταγγελλόμενα, διότι σημασία έχει να έχουμε υψηλό επίπεδο στα ΑΣΕΙ, κι όχι να υπερασπιζόμαστε «τυφλά» κάτι που ενδεχομένως πάσχει.
Στην υπόψη περίπτωση λ.χ. δεν μπορώ να πιστέψω ότι οι υποψήφιοι από τον 1ο έως και 7ο ήταν ανθέλληνες, ομοφυλόφιλοι κλπ όσα σας ανησυχούν. Εάν ενδεχομένως ισχύουν όσα αναφέρει ο blogger, ότι δηλαδή οι Αξκοί ψήφισαν μονοκούκι υπέρ του 8ου, τότε αναρωτιέμαι πως είναι δυνατό με τη θέση σας τάσσεστε κατά του κομματισμού, όταν προφανώς (για να υπάρχει τέτοια ομοιογένεια από διορισμένα όργανα) κομματικές ήταν οι επιλογές και το χειρότερο υπηρετήθηκαν από Αξιωματικούς! Γνωρίζετε κάτι επί των συγκεκριμένων εκλογών διαφορετικό από τα αναφερόμενα; (λ.χ. εάν ο 8ος ήταν στρατιωτικός και υπήρχε συναδερφική αλληλεγγύη σε κάποιον συνάδερφο με χαμηλότερα προσόντα – προσωπικά και πάλι θα διαφωνούσα αλλά τουλάχιστο θα με ανακούφιζε ότι δεν ήταν κομματική υποταγή)
Συγκεκριμένα ο καταγγέλων αναφέρει:
«Είναι χαρακτηριστική η στάση των 5 αξιωματικών σε μια πρόσφατη εκλογή Επίκουρου Καθηγητή Πληροφορικής στην Ευελπίδων που ενώ οι 6 καθηγητές ψήφισαν τον προτεινόμενο από την εισηγητική έκθεση της τριμελούς επιτροπής (και ορθά), οι 5 αξιωματικοί της ΣΣΕ ψήφισαν υπέρ του 8ου!!!
Δηλαδή χωρίς καμιά αιτιολόγηση πήραν οι 5 αξιωματικοί την εισηγητική έκθεση τριών καθηγητών και δεν ψήφισαν τον πρώτο, ούτε τον 2ο, ούτε τον 3ο, ούτε τον 4ο, ούτε...ούτεφτάνοντας να επιλέξουν και οι πέντε τον 8ο!
Προφανώς αυτή η αδικαιολόγητη στάση τους εξηγείται από το γεγονός ότι και οι 5 αξιωματικοί - εκλέκτορες διετάχθησαν να ψηφίσουν τον εκλεκτό της Ρηγίλλης που αντικειμενικά ήταν 8ος μεταξύ 12. Αποτέλεσμα να βγεί η θέση άγονη, αφού κανείς δεν συγκέντρωσε τον αριθμό 8!Ακόμα τελευταία αντί να αξιολογούνται ακαδημαϊκά οι υποψήφιοι από τους Στρατιωτικούς φαίνεται ότι παίζει πολύ το σλόγκαν " ήθος και ευπρέπεια".
Έτσι βάζουν πολλές ... μονάδες " ήθους και ευπρέπειας" στον εκλεκτό τους.Ακριβώς αυτό που πριν πολλά χρόνια έλεγαν "πιστοποιητικό εθνικών φρονημάτων" τώρα το λένε "ήθος". Έτσι όποιος είναι εκ της Ρηγίλλης εκπορευόμενος, αυτομάτως χαρακτηρίζεται σοβαρός επιστήμονας, με ήθος με ευπρέπεια κι ας είναι ανύπαρκτος ερευνητικά!Τα ίδια ακριβώς συμβαίνουν και στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων.»
Μικρός είχα διαβάσει το παραμύθι χωρίς όνομα της Πηνελόπης Δέλτα. Στο… παραμύθι, ο βασιλιάς ενός γειτονικού κράτους έστειλε «δώρο» μία γαϊδουροκεφαλή, και ο βασιλιάς της χώρας μας εκνευρίστηκε και ξεκίνησε να εκστρατεύσει, αλλά στρατός δεν υπήρχε, κράτος δεν υπήρχε κλπ. Τότε το πριγκιπόπουλο, ανέλαβε την εξουσία, κι έβαλε τη γαϊδουροκεφαλή ως έμβλημα στο παλάτι για να την βλέπει μέχρι να αναδιοργανώσει το κράτος, όπως κι έκανε και κάποτε εκστράτευσε και νίκησε τον εχθρό βασιλέα.
Η ιστορία έχει ως αναφορά τον ατυχή πόλεμο του 1897 και την μετέπειτα εποποιία του 1912-13 και το ηθικό δίδαγμα είναι να μην κρύβουμε τα προβλήματα κάτω από το χαλί, αλλά να τα αντιμετωπίζουμε. Όπως επίσης πιστεύω ότι ως Αξιωματικοί πρέπει να είμαστε έντιμοι και να εξετάζουμε τις καταγγελίες με ειλικρίνεια.
Προσωπικά, επειδή ενδιαφέρομαι πραγματικά κατά του κομματισμού, θα σας πρότεινα να αγωνιστούμε για να αποκαλυφθεί εάν είχαν πράγματι δοθεί οδηγίες άνωθεν και πόσο άνωθεν ήταν οι οδηγίες, διότι αυτά πράγματι μας εκθέτουν ως Αξιωματικούς! Λάθος είναι να μην πράττουμε το καθήκον μας, κι όχι οι απόψεις των άλλων εναντίον μας. Όλοι δικαιούνται να μας κρίνουν διότι εμείς πληρωνόμαστε, κι ορκιστήκαμε να κάνουμε το καθήκον μας.
Σίγουρα υπάρχουν αξιολογότατοι στρατιωτικοί με υψηλό ακαδημαϊκό υπόβαθρο, ο Ταξχος εα κ.Μάνθος, Πρύτανης του ΑΠΘ, είναι ένας από αυτούς, όμως αυτό δεν σημαίνει ούτε ότι όλοι οι στρατιωτικοί είμαστε τέτοιοι, ούτε ότι στις θέσεις αυτές τοποθετούνται Αξιωματικοί χωρίς σκοπιμότητες. Μακάρι να το πίστευα, κι ανησυχώ διότι το υποστηρίζετε εσείς που ενδιαφέρεστε πραγματικά για την πατρίδα.
Ας δούμε, λοιπόν, την αλήθεια κατάματα. Η προσωπική μου εμπειρία είναι εντελώς αντίθετη με αυτό που αναφέρετε. Παρότι δεν είμαι αρμόδιος να κρίνω τον εαυτό μου, με 2 μεταπτυχιακά, ουδέποτε τοποθετήθηκα σε στρατιωτική σχολή με οποιαδήποτε ιδιότητα, ενώ γνωρίζω πολλούς άλλους (όλοι οι της ειδικότητας μου του Εφοδιασμού που υπηρέτησαν στη ΣΣΑΣ ή στην ΑΔΙΣΠΟ – περισσότεροι από 10 από το 1990 και μετά που γνωρίζω εξ ιδίας αντίληψης) δεν είχαν μεταπτυχιακό.
Δεν γνωρίζω για την κρίση και τυχόν διαφορετική σκοπιμότητα των ακαδημαϊκών εκλεκτόρων (δεν έχω άλλη πληροφόρηση πέραν των όσων διάβασα από την καταγγελία του blogger) αλλά αν μη τι άλλο η συμπεριφορά των Αξιωματικών, απαιτεί διερεύνηση και δεν θα μου προκαλέσει έκπληξη εάν είναι όπως τα περιγράφει ο blogger και αποδειχθεί η υπόθεση της κομματικής υποταγής, κάτι που νομίζω ότι κι εσάς δεν πρέπει να σας ικανοποιεί.
Μπορώ να συνταχθώ μαζί σας για την εξυγίανση του συστήματος, όμως με θλίβει να διαβάζω από Εσάς, να υποστηρίζετε τα κακώς κείμενα, πολλώ δε μάλλον σε μία περίοδο που όλη η Ελλάδα βυθίστηκε σε μία ανυποληψία άνευ προηγουμένου σε όλους τους τομείς. Ειλικρινά πιστεύετε ότι στις ΕΔ και στα ΑΣΕΙ ήμασταν η όαση μέσα στην έρημο;
Με τιμή
Ιωάννης Μανομενίδης
Ασμχος (Ε)
Αντισμήναρχος Εφοδιασμού Ιωάννης Μανομενίδης,
Διακλαδικός Επιτελής ΑΔΙΣΠΟ, Τμχης Εφοδιασμου - Επιτάξεων 350ΠΚΒ,
Εργαστηριακός Συνεργάτης ΤΕΙΘ Τμήματος Τυποποίησης & Διακίνησης Προϊόντων
ΣΙ/ΕΦΔ, ΑΠΘ/ΝΟΕ/ΟΙΚ, Π.Μακ/MScEcon, Cranfield/MScDefLog, ΑΔΙΣΠΟ
Οικ.: Δορυλαίου 7, Καλαμαριά, 55133, τηλ.+30-2310481151
Γρ.: 350ΠΚΒ/ΔΥΠ/ΤΜ.ΕΦ-ΕΠ, ΒΤΣ903, ΑΒ Σέδες, τηλ.+30-2310405070
Κιν.+30-6937104098, VPN: 6983510526, Email: manomen@tellas.gr, manomen@logistics.teithe.gr
http://www.blogger.com/
Χάλκινο Μετάλλιο Ατομικό Αγώνισμα Ξιφασκίας Ενόπλων Δυνάμεων 2009 http://www.haf.gr/el/news.asp?
Αργυρό Μετάλλιο Ομαδικό Αγώνισμα Ξιφασκίας Ενόπλων Δυνάμεων 2008 Αγώνες Ξιφασκίας ΕΔ - Armed Forces Fencing Competition
http://www.facebook.com/
http://www.linkedin.com/in/
http://findarticles.com/p/
ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ το παράκανες .
Στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων οι επιτυχόντες των Πανελληνίων με τα ονοματεπώνυμα όλης της τάξης βρίσκονται ανοιχτά για κάθε ενδιαφερόμενο στο διαδίκτυο και μάλιστα με πατρώνυμο. Με δεδομένο ότι το έτος γέννησης είναι σχεδόν ενιαίο (άντε να υπάρχει μιά απόκλιση ενός ή δύο ετών) είναι πανεύκολο για κάθε υπηρεσία του εξωτερικού να δημιουργήσει σε λίγα χρόνια την απόλυτη λίστα δεδομένων (συμπληρώνοντας στοιχεία και από άλλες ανοιχτές πηγές όπως το ΥΠΕΣ ο ΟΤΕ κλπ) για το Πολεμικό Ναυτικό που να συμπεριλαμβάνει διευθύνσεις, τηλέφωνα, οικογενειακή κατάσταση και άλλα πολλά για το σύνολο των στελεχών του. Για να μην παιδεύονται λοιπόν να τα βρίσκουν από άλλου οι ξένες υπηρεσίες τους τα δίνουμε μόνοι μας. Δείτε στην σελίδα του ΓΕΝ (http://www.hellenicnavy.gr/) κάτω αριστερά την πρόσκληση της Σ.Ν.Δ. και την λίστα των επιτυχόντων. Αν το ζήτημα ξεκινάει από το Υπουργείο Παιδείας όπως ισχυρίζονται από την Σχολή (έλεος... γιατί δεν το κάνει και η Ικάρων;) τότε να συμβάλουν με τα δέοντα ώστε να ασκηθούν οι πιέσεις που πρέπει και όπου πρέπει, για να τελειώνουμε με αυτή την επικίνδυνη προχειρότητα.
Να συμπληρώσουμε ότι επίσης απαράδεκτο είναι να υπάρχουν Αξιωματικοί οι οποίοι έχουν αναρτημένα στο διαδίκτυο τα βιογραφικά τους για να το παίξουν καμπόσοι, δίνωντας εύκολες πληροφορίες στον εχθρό. Εμείς δίνουμε μιά μικρή πίστωση χρόνου σε όλους αυτούς να εξαφανίσουν τα τεκμήρια της ματαιόδοξίας τους από το Ίντερνετ, διαφορετικά θα τους περιλάβουμε ΕΝΑΝ ΕΝΑΝ...
Στις 3 /7/2009 είχαμε δημοσιεύσει & τον Οκτώβρη έσκασε το Κανόνι με τις ατασθαλίες όπως κατήγγειλαν στον ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΠΟΥΛΟ
ΠΝΕΟΥΝ ΜΕΝΕΑ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΗ
ΠΝΕΟΥΝ ΤΩΡΑ ΜΕΝΕΑ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΔΙΟΙΚΗΤΗ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟΥ ΤΟΥ
Τετάρτη 28 Οκτωβρίου 2009
ΜΑΣ ΕΣΤΕΙΛΑΝ ΚΑΙ ΑΝΑΡΤΟΥΜΕ. ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ (28 Οκτωβρίου) ΑΝΤΕ ΚΑΙ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΙΘΕ ΝΑ ΨΗΦΙΖΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΜΟΝΟΝ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ!
Ξημερώνει 28η Οκτωβρίου. Ελληνες ας θυμηθούμε.........
Επισήμως οι πρώτοι νεκροί από το εμβόλιο του ιού της γρίπης Η1Ν1. Ο Ομπάμα απαγόρευσε τον εμβολιασμό των παιδιών του;
Νταβούτογλου: Εχω ένα όνειρο για τα Βαλκάνια, την PAX OTHOMANA.Την Οθωμανική ειρήνη επί το ελληνικότερον.
Που βρίσκονται θαμμένα τα παλικάρια μας στην Βόρειο Ηπειρο; Το κράτος οφείλει να βρεί όσους μπορεί ακόμα και με την μέθοδο DNA. Κάλη αρχή από το ΓΕΣ.
Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2009
NA KAI ENA KAΛO: Μέσω DNA η ταυτοποίηση νεκρών στο Αλβανικό μέτωπο από το Ελληνικό Γεν. Επιτελείο Στρατού.
8.000 Έλληνες πεσόντες δεν έχουν εντοπισθεί!
Ταυτοποίηση μέσω DNA των νεκρών του Ελληνο-Ιταλικού πολέμου που έπεσαν στο μέτωπο της Αλβανίας, μελετάει να εφαρμόσει το Γενικό Επιτελείο Στρατού, σε μια προσπάθεια να αποκατασταθεί η ιστορική πραγματικότητα, έστω και σχεδόν εβδομήντα χρόνια αργότερα. Η Ελληνική πλευρά εκτιμά πως περίπου 8.000 είναι οι νεκροί στρατιώτες που δεν έχουν εντοπιστεί...
Οι σοροί των πεσόντων εντός αλβανικού εδάφους, οι οποίοι τώρα αναπαύονται στο έδαφος της Αλβανίας, θα ενταφιαστούν εκεί.
Η αναζήτηση, η εκταφή, ο προσδιορισμός της ταυτότητας και ο ενταφιασμός των σορών θα πραγματοποιηθεί από μια Μεικτή Επιτροπή Αλβανών και Ελλήνων Εμπειρογνωμόνων.
Η Επιτροπή αυτή θα εκπονήσει τον εσωτερικό κανονισμό των δραστηριοτήτων...
Είναι κόρη επί 20ετία καθηγητή στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων;
Είναι κόρη επί 20ετία καθηγητή στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων;
Θα θέσω τώρα ένα ερώτημα σχετικά με τη 1η προσληπτέα (πάνω και από την κα Παπατζανή) στις 2 θέσεις Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, την κα Παπαθανασίου Κατερίνα-Μαρία του Ελευθερίου.
Μήπως πρόκειται για την Παπαθανασίου Κατερίνα-Μαρία που φοίτησε στο (διαπανεπιστημιακό - ΑΣΟΕΕ και ΕΜΠ) Athens MBA 2002-2004 όπως φαίνεται στο http://www.athensmba.gr/members2002.html
199 Παπαθανασίου Κατερίνα - Μαρία
"Στις ιστοσελίδες των μελών αναγράφονται τα μέλη του AthensMBA Alumni με κατάταξη σύμφωνα με το έτος επιλογής για το πρόγραμμα:"
Μήπως πρόκειται για κόρη του κου Παπαθανασίου Ελευθερίου, νυν καθηγητή Πληροφορικής στο τμήμα ΟΔΕ της ΑΣΟΕΕ και διατελέσαντα επί 20ετία καθηγητή Πληροφορικής στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων;
http://www.ode.aueb.gr/sites/default/files/CVplhres_EL_PAPATHANASSIOU_2008May_Gr.pdf
"1979 μέχρι 1998 Από το έτος 1979 μέχρι και το 1998 ήταν Καθηγητής Πληροφορικής με σύμβαση στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και επικεφαλής της έδρας Ηλεκτρονικών Υπολογιστών."
"Από το έτος 197[9] μέχρι και το έτος 1998 στην Ανωτάτη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων
Στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, από το 1979 μέχρι και το 1998 (19 έτη), ως καθηγητής με σύμβαση, ήταν επί κεφαλής της έδρας και δίδασκε μαθήματα πληροφορικής, στις ακόλουθες Σχολές και Τάξεις:
• 1η και 4η Τάξεις Ναυτικών Δοκίμων και Μηχανικών
• Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Οικονομικών (ΔΣΟ)
• Σχολή Δοκίμων Σημαιοφόρων Λιμενικών (ΔΣΛ)
• Σχολές Γενικής Εκπαίδευσης Αξιωματικών (Μαχίμων και Μηχανικών)
Στα θέματα που έχει διδάξει στη ΣΝΔ περιλαμβάνονται:
• Οι Γλώσσες Προγραμματισμού FORTRAN-77, PASCAL, BASIC, C και PL/I.
• Αρχιτεκτονική των Υπολογιστικών Συστημάτων, Αριθμητική των υπολογιστών
• Γλώσσες Μηχανής και Συμβολική
• Λειτουργικά Συστήματα (Unix, Windows και RTE-1000 της HP)
• Δομές δεδομένων και Αλγοριθμικές Διαδικασίες
• Άλγεβρα Bool, Υλοποίηση των ψηφιακών κυκλωμάτων, Εφαρμογές Λογικών Κυκλωμάτων (Ακολουθιακή και Συνδυαστική Λογική)
• Διαχείριση Αρχείων, Βάσεις δεδομένων και εφαρμογές
• Επικοινωνίες υπολογιστικών συστημάτων
• Προγραμματισμός μικροεπεξεργαστών διαφόρων οικογενειών και κατηγοριών"
XΙ. ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΜΕΛΕΤΕΣ, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
15. Οργάνωση των Εκπαιδευτικών και Διοικητικών Υπηρεσιών της Σχολής Ναυτικών Δοκίμων, 1991.
17. Μεταπτυχιακή Σχολή Εξειδίκευσης στους Ηλεκτρονικούς Υπολογιστές. Μελέτη για τη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, 1985."
Συν το ότι αν ίσχυε αυτό θα σήμαινε ότι έκανε μάθημα στο Athens MBA ενόσω ήταν φοιτήτρια εκεί η κόρη του:
"Διδασκαλία του μαθήματος Εφαρμοσμένη Στατιστική και Προβλέψεις στο Διαπανεπιστημιακό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη «Διοίκηση Επιχειρήσεων (Athens MBA)», του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών και Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου, το ακαδημαϊκό έτος 2002-2003."
Συν το ότι το MBA δεν μετράει ως τυπικό προσόν για Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Μήπως κάνω λάθος και πρόκειται για συνωνυμία, ξαδέλφη, κ.λπ. Ειλικρινά το ελπίζω.
Νέες Προσλήψεις διδακτικού προσωπικού ΠΔ 407
Νέες Προσλήψεις διδακτικού προσωπικού ΠΔ 407
στην Σχολή Ικάρων και Σχολή Ναυτικών Δοκίμων.
Θα είναι άραγε αξιοκρατικές ή θα πέσουν τηλέφωνα;
Δηλητηριασμός δεκάδων περιστεριών στην Σχολή Ευελπίδων
Πολλές οι διαμαρτυρίες για τα νεκρά περιστέρια που βρίσκονται καθημερινά στο πάρκο της Σχολής Ευελπίδων, προκαλώντας φρίκη στους κατοίκους της περιοχής.
Οργανώσεις οικολόγων μας έστειλαν email.
Δυστυχώς εμείς το μόνο που μπορούμε να κάνουμε είναι να το αναρτήσουμε στο site μας.
Τα πουλιά φαίνεται πως δηλητηριάστηκαν, γεγονός που είχε επαναληφθεί στην ίδια περιοχή στις αρχές του Μάη, οπότε είχαν χάσει την ζωή τους περίπου εκατό περιστέρια. Οι κάτοικοι αμέσως έσπευσαν να προστατεύσουν τα εναπομείναντα περιστέρια και να μαζέψουν τα νεκρά.
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΟΡΟΥΣ -- Στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων δεν θέλουν παντρεμένους και γονείς
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΜΕ ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟΥΣ ΟΡΟΥΣ
Στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων δεν θέλουν παντρεμένους και γονείς
Το Ε’ Τμήμα του Συμβουλίου της Επικρατείας επεξεργάστηκε σχέδιο Προεδρικού Διατάγματος αρμοδιότητας του υπουργείου Εθνικής Άμυνας που αφορά τον οργανισμό της Σχολής Ναυτικών Δοκίμων και εξέδωσε την υπ’ αριθμ. 85/2008 γνωμοδότησή της.
Στην εν λόγω γνωμοδότηση το ΣτΕ σημειώνει ότι είναι αντίθετη στα άρθρα 2,4,5,9 και 21 του Συντάγματος η διάταξη του σχεδίου Π.Δ. που αναφέρει ότι για να μετάσχουν στον εισαγωγικό διαγωνισμό της Σ.Ν.Δ. οι υποψήφιοι πρέπει να είναι «άγαμοι και να μην περιμένουν τέκνο».
Ακόμη, αναφέρεται στη γνωμοδότηση ότι ο χαρακτηρισμός των Στρατιωτικών Σχολών που γίνεται στο σχέδιο Π.Δ. ως «ανωτάτων και ισότιμων» με ΑΕΙ δεν «συνεπάγεται άμεση έμμεση εξομοίωση των Στρατιωτικών Σχολών προς τα ΑΕΙ, ούτε «αυτόματη» εξομοίωση των πτυχίων των Στρατιωτικών Σχολών και των αντίστοιχων επαγγελματικών δικαιωμάτων προς τα πτυχία των ΑΕΙ και τα επαγγελματικά δικαιώματα των πτυχιούχων ΑΕΙ».
Επίσης, το ΣτΕ έκρινε ότι ορισμένες διατάξεις του σχεδίου Π.Δ. είναι «εκτός νομοθετικής εξουσιοδοτήσεως», δηλαδή δεν παρέχει ο νόμος την δυνατότητα να συμπεριληφθούν στο σχέδιο Π.Δ.
Μια εντελώς μαϊμουδίστικη εκλογή λέκτορα στη σχολή Ναυτικών Δοκίμων
http://www.paron.gr/v3/new.php?id=41951&colid=&catid=37&dt=2009-06-07
http://www.paron.gr/v3/new.php?id=43169&colid=&catid=33&dt=2009-07-12
http://www.paron.gr/v3/new.php?id=43525&colid=37&catid=1&dt=2009-07-26
ΕΚΑΝΑΝ ΤΙΠΟΤΑ ΝΑ ΞΕΣΚΕΠΑΣΟΥΝ ΤΩΡΑ ΤΟΥΣ ΒΑΝΔΑΛΙΣΜΟΥΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ
Είδαμε προ καιρού (Ιούνιος 2008) στο ALTER το ανήκουστο φαινόμενο 35 αμάξια να σπάνε και να καίγονται μέσα σε φύλασσόμενο χώρο στρατιωτικής σχολής Ναυτικών Δοκίμων στο κέντρο του Πειραιά.
Ωστόσο έχουν περάσει 2 χρόνια, ήλθε το ΠΑΣΟΚ στα πράγματα κι ακόμα ο Διοικητής της Σχολής τηρεί σιγή ιχθύος.
Οταν πλέον τα επίπεδα ανικανότητας πλησιάζουν το ναδίρ και διαπιστώνουμε ότι το ελληνικό πολεμικό ναυτικό είναι ανίκανο να φυλάξει την ίδια τη σχολή του κατανοείται ευνόητα και το επίπεδο υπηρεσιακής και μαχήτικής του αποτελεσματικότητας.
Το πλέον σαθρό και θρασύδειλο είναι ότι επειδή δεν κάηκαν τα αμάξια των παρά τω υπουργώ ναυτών που εδράζονται εκεί μέσα, ούτε των αξιωματικών, αλλά των ταλαίπωρων σπουδαστών δοκίμων το θέμα συγκαλήφτηκε πλήρως. Ξέρω χαρακτηριστικά από πρώτο χέρι ότι απέφυγαν να καλέσουν τη σήμανση ενώ υπήρχαν συγκεκριμένα ύποπτα άτομα.
Επιπλέον, οι ανώτατοι στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων , φρόντισαν απειλώντας, να μη διαρρεύσει ότι μέσα σε μια στρατιωτική σχολή, τη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, υπερστελεχωμένη με μεταταχθέντες ναύτες δεν υπάρχουν περίπολα παρά μόνο δύο σκοπιές. Δεν άκουσαν εντωμεταξύ τον παραμικρό θόρυβο από 35 αμάξια που γίνονται θρύψαλα σε μια έκταση όσο ένα συγκρότημα 2 περίπου σχολείων!!!
Οι δε δόκιμοι στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων διατάχτηκαν αυστηρά να μη διαδώσουν το γεγονός, να δείξουν οι γονείς τους κουράγιο και να κάνουν ότι δε συνέβη.
Πιστεύω ότι το γεγονός είναι καταδηλωτικό πλήρως της διαλυμένης καταστάσεως που επικρατεί. Ωστόσο όπως πάντα στην Ελλάδα έως σήμερα κανείς υπεύθυνος και ειδικότερα στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων δεν τιμωρήθηκε και δεν έδωσε εξηγήσεις πουθενά.
Μήπως η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων μπορεί να απαντήσει;
ΚΑΜΑΡΩΣΤΕ ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΕΚΛΕΓΟΥΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΣΕΙ: Υποστράτηγος ε.α-Συγγραφεύς: Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης-Αμφικτύων
ΚΑΜΑΡΩΣΤΕ ΠΟΙΟΙ ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΕΚΛΕΓΟΥΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΣΤΑ ΑΣΕΙ
Γράφει λοιπόν ο Υποστράτηγος ε.α-Συγγραφεύς: Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης που αυτοαποκαλείται Αμφικτύων (κι αυτός αρχαιοέλληνας όπως και άλλοι...)
Διαβάστε το κείμενο που μας έστειλε με email και απτελεί μνημείο παράκρουσης και σχιζοφρένειας. Αλήθεια, μπορούν τέτοιοι άνθρωποι να ψηφίζουν στις εκλογές μελών ΔΕΠ των ΑΣΕΙ;
Η ενέργεια εκλογής καθηγητών ερήμην των εντεταλμένων Αξιωματικών αποσκοπεί στην επαναφορά του Πασοκικού κράτους, το οποίον ταλάνισε επί 20 χρόνια τον τόπο μας.
Δυστυχώς τα κόμματα εξουσίας δεν φείδονται ούτε των Ε.Δ , τις οποίες μεταβάλλουν σε κομματικό φέουδο , αδιαφορώντας για την μείωση του αξιόμαχου τούτων . Δεν πρέπει να ξεχάσουμε την ήττα των Ιμίων όπου πέραν των ευθυνών της πολιτικής εξουσίας, είχαν τότε αρχηγό ΓΕΕΘΑ τον ναύαρχο κ. Λυμπέρη , τον οποίον ανεκάλεσαν στην ενεργό υπηρεσία από την Κεντρική Επιτροπή του Πασόκ. Τα αποτελέσματα είναι γνωστά. Αφησε αφύλακτη την Μικρή Ιμια και έγινε συναίτιος να γκριζάρουν τα Ιμια. Οσον αφορά την πολιτική ηγεσία η ερώτηση και μόνον του κ. Σημίτη :"είναι σπουδαίο πράγμα η σημαία"; και η λύση που πρότεινε ο κ. Πάγκαλος " αν πούμε ότι την πήρε ο αέρας;" τα λέει όλα.
Τώρα η κλαδική των Ε.Δ του Πασόκ θέλει να επανδρώσει το καθηγητικό προσωπικό με δικούς της ανθρώπους , θέτοντας στην άκρη τους στρατιωτικούς, τους οποίους θεωρεί αμόρφωτους και προσκείμενους στην Ν.Δ, χωρίς τούτο εκ των πραγμάτων να ευσταθεί. Τούτο μπορεί να έχει ολέθρια αποτελέσματα για τις παραγωγικές Σχολές Αξιωματικών . Διότι αν οι καθηγητές που θα επιλεγούν από τα τις κλαδικές είναι αναρχοαυτόνομοι, ομοφυλόφιλοι, διεφθαρμένοι, ανθέλληνες, πράκτορες , ή και ακατάλληλοι, μπορεί ο καθείς να αντιληφθεί πόσο θα επιρεάσει την παιδεία, το ηθικό και το αξιόμαχο των νέων αξιωματικών.
Οσον αφορά την ικανότητα των Αξιωματικών να κρίνουν την καταλληλότητα των καθηγητών αυτά που γράφονται είναι ανυπόστατα και υβριστικά και δεν θα τα σχολιάσω, διότι αυτοί που τα γράφουν είναι άσχετοι και εμπαθείς προς τις Ε.Δ
Οι σημερινοί Αξιωματικοί όλων των κλάδων των Ε.Δ -και δη αυτοί που ορίζονται ως διοικητές και εκπαιδευτές στις παραγωγικές σχολές -είναι λίαν μορφωμένα άτομα με πολλά πτυχεία του εσωτερικού και των μεγαλυτέρων πανεπιστημίων του εξωτερικού , οι οποίοι είναι απείρως καλύτεροι από πολλούς ιδιώτες καθηγητές . Εξ άλλου η ΣΣΕ, ΣΝΔ και Σχολή Ικάρων είναι ανώτατες σχολές πανεπιστημιακού επιπέδου και θα έλεγα ανώτερες από τα ΑΕΙ, διότι σ' αυτές δεν γίνονται καταλήψεις και απεργίες , ούτε υπάρχει η διάλυση σαν αυτή των ΑΕΙ και ΤΕΙ. Απόδειξη τούτου είναι η εκλογή πολλών καθηγητών ΑΕΙ προερχομένων εκ των Ε.Δ , για να μην πάω πίσω στην εποχή του Καραθεοδωρή , ο οποίος προήλθε από τις τάξεις του Στρατού , αλλά και το γεγονός ότι οι ΄πρώτοι μηχανικοί του νεοελληνικού κράτους εκπαιδεύοντο στην ΣΣΕ , και είναι αυτοί που έβαλαν τα θεμέλια του νεοελληνικού κράτους. Επομένως οι πολίτες καθηγητές ας βελτιώσουν τα ΑΕΙ και ΤΕΙ και ας αφήσουν την ευθύνη της εκλογής του προσωπικού των Στρατιωτικών Σχολών στους φυσικούς ηγήτορες των ,που γνωρίζουν καλύτερα ποιός μπορεί να μορφώσει άλλους ηγήτορες .
Η Ελλάδα είναι η μοναδική χώρα που δεν χρησιμοποιεί επωφελώς το πολύτιμο και λίαν μορφωμένο δυναμικό των Αποστράτων Αξιωματικών σε ελεγκτικές , οργανωτικές θέσεις και σε θέσεις συμβούλων στον κρατικό μηχανισμό , αλλά αφήνει αργό το εν λόγω δυναμικό που περιλαμβάνει άτομα με λαμπρότατες σπουδές , υψηλές περγαμηνές, ήθος και ευπρέπεια στο βίο.
Τούτο ίσως οφείλεται στο σύνδρομο της δικτοτορίας που ταλαιπωρεί ακόμη τη χώρα μας , η οποία δικτατορία δεν ήτο έργο όλων των Ε.Δ, αλλά μιάς μικρής ομάδος επίορκων αξιωματικών , των ξένων δυνάμεων, αλλά και του φαύλου πολιτικού και του τότε πολιτειακού μας συστήματος. Δυστυχώς το σύστημα τούτο ακόμη και σήμερον διαιωνίζεται με τους γόνους των υπευθύνων για την δικτατορία οικογενειών. Επίσης οι πολιτικοί μας αντιπαθούν τους αξιωματικούς διότι αυτοί δεν αρέσκονται στην φαυλοκρατία και εναντιώνονται στις μεθόδους της κομματικής κραιπάλης , της διαφθοράς και της εθνικής μειοδοσίας και εν γένει είναι ικανότεροι , εντιμότεροι και αποτελεσματικότεροι των πολιτικών. Κάθε σύγκριση λοιπόν θα ήτο εις βάρος τους.
Συμπερασματικά , τα κόμματα πρέπει να αφήνουν τις Ε.Δ έξω από τήν κομματική διαμάχη, διότι είναι ευαίσθητος εθνικός κλάδος που αφορά το παρόν και το μέλλον του έθνους και του λαού και όχι μιά κυβέρνηση. Την ίδια ευαισθησία έχουν και οι κλάδοι της Εθνικής Οκονομίας και Εθνικής Παιδείας , τους οποίους η παρούσα κυβέρνηση με την αλλαγή του συμβολισμού τους υποβίβασε σε Μη -Εθνικούς. Οχι μόνο τα υπουργεία Μακεδονίας -Θράκης και Αιγαίου που κατήργησε- αλλά με την κατάργηση του επιθέτου "Εθνικός" τα κατέστησε στην πράξη κομματικά ή "πολυεθνικά" όργανα.
Οσον αφορά τους καθηγητάς των Παραγωγικών Σχολών ισχύει η ίδια λαική ρήση: "με όποιο δάσκαλο καθήσες τέτοιο... αξιωματικό θα βγάλεις" Μία αρχή της ηγεσίας λέγει : Καλύτερα μιά αγέλη προβάτων να οδηγεί ένας λέων παρά μιά αγέλη λεόντων ένα πρόβατο" Κι' αν αντι για λέων αυτός που διδάσκει τα πρόβατα είναι .... " πολυεθνικός λύκος"; αντιλαμβάνεσθε τι θα γίνει . Εχουν λοιπόν γνώσιν οι φύλακες και κάτω τα χέρια από τις Ε.Δ , γιατί όποιος τις αγγίξει μπορει και να παραλύσει ή να παραλύσει το έθνος , όπως τις αποφράδες ημέρες.
Κωνσταντίνος Κωνσταντινίδης-Αμφικτύων
Υποστράτηγος ε.α-Συγγραφεύς
Άμα αυτό δεν είναι τρέλα, βλακεία, χυδαιότητα, αγραμματοσύνη τότε ποιο είναι. Τέτοιοι ξεμωραμαίνει δεν πρέπει να ψηφίζουν στις εκλογές των καθγητών των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρύμάτων.
Κυριακή 25 Οκτωβρίου 2009
Αν τα λεγόμενα (με ή χωρίς τα εισαγωγικά) Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ) θέλουν να γίνουν κάποτε και επί της ουσίας Ανώτατα, τότε ο
μόνος δρόμος και ο μόνος τρόπος είναι να αλλάξει ο νόμος και να πάψουν να ψηφίζουν στις εκλογές των Καθηγητών οι κύριοι Αξιωματικοί.
Μέχρι να αλλάξει ο νόμος τουλάχιστον να σταματήσουν να δέχονται πιέσεις από την πολιτική ηγεσία (γαλάζια ή πράσινη δεν έχει σημασία).
Θεωρούμε ότι όποιος εκλέγεται με τις ψήφους των στρατιωτικών χωρίς να προτείνεται από την εισηγητική έκθεση της τριμελούς επιτροπής, θα πρέπει να το θεωρεί εφ' όρου ζωής όνειδος και ντροπή, να λέγεται δηλαδή Καθηγητής κάποιος του οποίου η εκλογή στηρίχθηκε σε εκλέκτορες - ανδρείκελα που πήραν γραμμή να ψηφίσουν κάποιον (όπως ακριβώς ψηφίζουν κάτι γριούλες και κάτι γέροι πάνω από 80 χρονών στις εθνικές εκλογές
στους οποίους δίνουν ένα χαρτάκι και τους λένε "ρίχτο αυτό στο κουτί")
Φανταστείτε τι θα γινόταν αν στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, κατά πλήρη αναλογία, ψήφιζαν στις εκλογές των Καθηγητών εμπειροτέχνες εργολάβοι οικοδομών. Φανταστείτε τι ποιότητα και τι κύρος θα είχε το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Ακριβώς αυτό ισχύει σήμερα στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και στη Σχολή Ικάρων. Στις 11 ψήφους του εκλεκτορικού σώματος οι στρατιωτικοί έχουν τις 5 και οι καθηγητές τις 6. Όμως για να εκλεγεί κανείς θέλει 8 "ΝΑΙ" .
Από πότε ψηφίζουν άτομα χωρίς διδακτορικό και χωρίς μάστερ στις εκλογές Ανωτάτων Σχολών;
Καταργήστε το Νόμο, Κύριοι.
Σήμερα γίνεται κακοποίηση του νόμου από τη Νέα Δημοκρατία. Αύριο θα γίνεται από το ΠΑΣΟΚ.
Τα παιδιά που φοιτούν στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και στη Σχολή Ικάρων έχουν δικαίωμα να έχουν καθηγητές ίσης ποιότητας με αυτούς των Πανεπιστημίων και για να διασφαλιστεί αυτό πρέπει τουλάχιστον ο τρόπος που εκλέγονται οι καθηγητές να είναι ο ίδιος με αυτόν των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ.
Δηλαδή μόνο ανώτερης ή ίσης βαθμίδας καθηγητές (μέλη ΔΕΠ) θα πρέπει να δικαιούται να κρίνουν τους υποψήφιους.
Τι ξέρει τώρα ο Ταγματάρχης από Impact Factor, από citations, από διεθνή αναγνώριση, από ISI Index.
Αλλά ακόμα κι αν ξέρει είναι ειδικός να κρίνει αντικείμενα όπως
Εφαρμοσμένη Αεροναυπηγική, Τεχνολογία Πλοίου, Χημεία, Πυρηνική Φυσική, Διαφορικές Εξισώσεις, Οπτική κλπ κλπ
Αυθαίρετα ο Διοικητής της Σχολής Ευελπίδων διλεγραψε τον εκλεγμένο Πρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων! Πάλι αυθαιρετήσες κ. Διοικητά,
Ενώ η ολότης των καθηγητών εξέλεξε τον κ. Δημητρίου ως Πρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων, εσείς με αστεία επιχειρήματα, ότι δήθεν πρόκεται για τρίτη θητεία, δεν θέλετε να τον κάνετε δεκτό ως Πρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων.
Αυτό είναι βέβαια αυθαίρετο συμπέρασμα, διότι ο κ. Δημητρίου έχει διατελέσει μία θητεία ως Κοσμήτορας και μία θητεία ως Πρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων. Πού είδατε λοιπόν τις δύο θητείες του ως Πρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων.
Η Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (Σ.Σ.Ε.) είναι Ανώτατη παραγωγική σχολή Αξιωματικών του Ελληνικού Στρατού (ξηράς). Ιδρύθηκε στο Ναύπλιο στις 1 Ιουλίου 1828 με διάταγμα του Ιωάννη Καποδίστρια, αποτελώντας σχολή αξιωματικών κατά τα πρότυπα του Γαλλικού Στρατού.
Έχει περάσει από πολλές περιπέτειες σε σχέση με το ακαδημαϊκό της προφίλ. Άλλοτε την κάνανε Πανεπιστήμιο (π.χ. όταν ήταν Διοικητής ο Πάνος Κολοκοτρώνης, γιός του θρυλικού Θοδωρή Κολοκοτρώνη - Γέρου του Μωριά) κι άλλοτε απλό Σχολείο.
Για αρκετό καιρό (1894-1982) έδρευε στις ιδιόκτητες εγκαταστάσεις της βόρεια του Πεδίου του Άρεως και που σήμερα αποτελούν έδρα δικαστηρίων. Το 1982 μετακινήθηκε στο σημερινό της στρατόπεδο στη Βάρη. Εκεί βρίσκονται στρατώνες, σύγχρονες κτιριακές εγκαταστάσεις, υπαίθριοι χώροι εκπαίδευσης και αθλητισμού καθώς και το Μουσείο της Σχολής.
Η φοίτηση στη Σχολή Ευελπίδων διαρκεί τέσσερα χρόνια και οι Ευέλπιδες αποφοιτούν με το βαθμό του Ανθυπολοχαγού. Τα τελευταία χρόνια η εγγραφή στη Σχολή ημεδαπών μαθητών ακολουθεί το σύστημα των πανελληνίων εξετάσεων παράλληλα με τεστ και αθλητκές επιδόσεις. Στη Σ.Σ.Ε. φοιτούν επίσης και αλλοδαποί μαθητές - στελέχη ξένων ενόπλων δυνάμεων.
Όμως το διαρκές πορόβλημα των "στρατέων" είναι πως να ποδηγετήσουν (κοινώς "καπελώσουν") τους καθηγητές και τον ακαδημαϊκό κόσμο της Σχολής.
Γι αυτό άλλωστε ακόμα και σήμερα για την εκλογή Καθηγητή στα Μαθηματικά ψηφίζουν και .... ταγματάρχες. Πολύ ανώτατο το ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα αυτό, δεν νομίζετε;
Άκου να ψηφίζουν και οι ταγματάρχες στην εκλογή καθηγητή στα Μαθηματικά;
Υπενθυμίζεται ότι σε όλα τα σοβαρά πράγματα ψηφίζουν οι ευρισκόμενοι στον αυτό ή ανώτερο βαθμό από τον βαθμό που διεκδικεί ο υποψήφιος.
Έτσι για να γίνεις Δεσπότης σε ψηφίζουν οι παλιοί Δεσπότες, για να γίνεις γιατρός σε νοσοκομείο του ΕΣΥ σε ψηφίζουν οι παλιοί γιατροί, για να γίνεις μέλος της Ακαδημίας Αθηνών σε ψηφίζουν τα παλιά μέλη της Ακαδημίας Αθηνών, για να γίνεις καθηγητής σε Πανεπιστήμιο σε ψηφίζουν οι άλλοι ήδη υπηρετουντες καθηγητές!
Έ! εδώ έχουμε μια πρωτοφανής και παγκόσμια πρωτοτυπία!
Για να γίνεις καθηγητής στην Ευελπίδων πρώτη γνώμη έχει ο υποστράτηγος, οι συνταγματάρχες και οι ταγματάρχες!
Ημι-ανάς!!!!!
Σάββατο 24 Οκτωβρίου 2009
Γ΄ ΚΥΚΛΟΣ ΝΤΡΟΠΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ
ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ -- CITY UNIVERSITY OF SEATTLE
http://www.hna.gr/snd/Docs/sem_diax_hr.pdf
Ορίστε και το Πρόγραμμα
http://www.hna.gr/snd/Docs/sem_diax_hr.pdf
ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Διαχείριση Ανθρωπίνων και Οικονομικών
Πόρων»
Γ΄ ΚΥΚΛΟΣ
Σ.Ν.Δ.
ΑΠΡΙΛΙΟΣ –ΙΟΥΝΙΟΣ 2009
Η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, σε συνεργασία με το City University of Seattle,
διοργανώνει επιμορφωτικό πρόγραμμα στη «Διαχείριση Ανθρωπίνων και Οικονομικών
Πόρων», συνολικής διάρκειας 50 ωρών, σε απογευματινές συναντήσεις (1700-1930),
σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα:
Δευτέρα 6 Απριλίου Significance of budgeting & budgetary control
Τετάρτη 8 Απριλίου Issues related to effective budgeting
Δευτέρα 27 Απριλίου Relation of forecasting to budgeting
Τετάρτη 29 Απριλίου Cost budgets-material, purchase & gen. admin.
Δευτέρα 4 Μαΐου Financial budgets –Capital investment & Cash Budget
Τετάρτη 6 Μαΐου Limitation of budgeting & budgetary control
Δευτέρα 11 Μαΐου Το HRM στη σημερινή του διάσταση
Τετάρτη 13 Μαΐου Leadership
Δευτέρα 18 Μαΐου Negotiations
Τετάρτη 20 Μαΐου Η προσέλκυση και η επιλογή προσωπικού
Δευτέρα 25 Μαΐου Building effective teams
Τετάρτη 27 Μαΐου Training needs analysis-Front end analysis
Δευτέρα 1 Ιουνίου Η ανάπτυξη του ανθρώπινου δυναμικού
Τετάρτη 3 Ιουνίου O ρόλος του ανθρωπίνου δυναμικού εις την ελληνοτουρκική
διένεξη και οι επιπτώσεις εις την στελέχωση των ελληνικών
ΕΔ
Τρίτη 9 Ιουνίου Εκτιμήσεις του μερίσματος της ειρήνης για την ελληνική
οικονομία
Πέμπτη 11 Ιουνίου Το θεωρητικό πλαίσιο των οικονομικών του πολέμου και
μελέτη περιπτώσεων
Παρασκευή 12 Ιουνίου Οικονομικά του πολέμου: Μελέτη περιπτώσεων
(και Τελετή λήξης)
• Το επιμορφωτικό πρόγραμμα θα φιλοξενηθεί σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα
διδασκαλίας της Σχολής, η οποία διαθέτει δίκτυο ηλεκτρονικών υπολογιστών
και εξοπλισμό υποστήριξης πολυμέσων.
• Στους συμμετέχοντες θα διανεμηθεί υποστηρικτικό εκπαιδευτικό υλικό και θα
χορηγηθεί πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης, κατόπιν σχετικής
αξιολόγησης και εφ΄όσον έχουν παρακολουθήσει –τουλάχιστον- το 90% του
προγράμματος.
• Οι συμμετέχοντες θα κληθούν να αξιολογήσουν το επιμορφωτικό πρόγραμμα
συμπληρώνοντας σχετικό ερωτηματολόγιο.
• Η σελίδα της Σχολής στο διαδίκτυο (www.hna.gr) θα ενημερώνεται συνεχώς
με νέα σχετικά με το επιμορφωτικό πρόγραμμα. Πληροφορίες: τηλ 2104581622.
Καθηγητής Ηλίας Αρ. Υφαντής
Πρόεδρος Ακαδημαϊκών Θεμάτων
Ε! Πρόεδρε! κάτσε καλά!!! (που λέει κι ο Ανδρουλάκης)
ΜΕ ΜΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΜΕΝΕΣ ΙΔΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ ΜΕ ΠΑΝΑΘΛΙΟ ΟΝΟΜΑ ΣΤΟΝ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΧΩΡΟ ΚΑΝΕΙ ΤΩΡΑ Η ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ ΤΑ PROJECT ΤΗΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ
Διαχείριση Έργου
Σχολή Ναυτικών Δοκίμων - "CITY UNIVERSITY OF ATHENS"
βλέπε
http://www.cityu.gr/news3.php
«Διαχείριση Έργου» από την Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και το City University of Seattle. Με ιδιαίτερη επιτυχία και θετικά σχόλια από τους συμμετέχοντες πραγματοποιήθηκε το επιμορφωτικό πρόγραμμα στη «Διαχείριση Έργου», συνολικής διάρκειας 30 ωρών που διοργάνωσε η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων σε συνεργασία με το City University of Seattle, in Athens. Το πρόγραμμα φιλοξενήθηκε στις εγκαταστάσεις της Σχολής σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα . Στους συμμετέχοντες δόθηκε πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης, κατόπιν αξιολόγησης.
Για τη γρίπη στη Σχολή Nαυτικών δοκίμων
Πότε το ΓΕΝ θα μας πει όλη την αλήθεια για τα κρούσματα από τον ιό της γρίπης στο Πόλεμικό Ναυτικό;Στην ιστοσελίδα του πάντως δε γίνεται κουβέντα...
"Στις 04-08-09 η σχολή της ναυτικων Δοκίμων ξεκινησε για το δευτερο σκέλος του καλοκαιρινου εκπαιδευτικου ταξιδιου στο εξωτερικο..Στο πρωτο ειχαν επισκευτει λιμανια της Ρωσσιας/ρουμανιας/Βουλγαριας...
δεν ολοκληρωθηκε ομως το 2ο σκελος διοτι 41 Δοκιμοι Αξιωματικοι ειχαν συμτωματα της γριπης και δεσανε στο λιμανι της Σουδας ,οπου και τους στειλανε στο Ναυτικο Νοσοκ Κρητης.Εκει διαπιστωθηκε οτι 3ατομα εχουν τη γριπη..και ορισμενοι τη περασανε σε ελαφρια μορφη..τους κρατανε εκει τωρα..Με αποφαση ΓΕΝ ακυρωθηκε το 25ημερο ταξιδι σε Μασσαλια,Ιταλια και Τυνησια"
Απόβαση Ρεπούσηδων στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων
Εφημερίδα το Παρόν της Κυριακής
Αγαπητέ κύριε Κουρή,
Από τα μέσα Οκτωβρίου του 2008 προκηρύχθηκε θέση λέκτορα στο μάθημα της Ναυτικής Ιστορίας στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων. Η θέση αυτή, μετά την αποχώρηση-παραίτηση του προηγούμενου καθηγητή κ. Ιωάννη Λουκά, παρέμενε κενή επί σχεδόν 4 χρόνια και η Σχολή Δοκίμων κάλυπτε τις ανάγκες του μαθήματος μέσω της πρόσληψης ωρομίσθιων καθηγητών. Παρουσιάστηκαν 4 υποψήφιοι με εξαιρετικές σπουδές και άρτια βιογραφικά: Η. Ηλιόπουλος, Π. Φουράκης, Ζ. Φωτάκης και Κ. Μέντης. Μετά την ουσιαστική παραίτηση του τελευταίου απέμειναν οι τρεις πρώτοι υποψήφιοι προς διεκδίκηση της θέσης.
Βάσει του νόμου που εξισώνει τις στρατιωτικές σχολές με τα πανεπιστήμια, η Σχολή όφειλε να ορίσει ενδεκαμελή επιτροπή η οποία θα λάμβανε την απόφαση. Πράγματι, αρχές Ιανουαρίου 2009 αυτό έγινε και ταυτόχρονα ορίστηκε και η τριμελής εισηγητική επιτροπή αποτελούμενη από τους: καθηγητή του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης Β. Γούναρη, επίκουρο καθηγητή Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου (ΕΚΠΑ) Ευάνθη Χατζηβασιλείου και λέκτορα ΕΚΠΑ Εκάβη Αθανασοπούλου. Τον Μάρτιο του 2009 η εισηγητική επιτροπή κατέθεσε την έκθεσή της προτείνοντας για τη θέση του λέκτορα τον κ. Ζήση Φωτάκη. Στη 2η θέση τοποθετούσε τον κ. Παναγιώτη Φουράκη και στην 3η τον κ. Ηλία Ηλιόπουλο. Όμως, ο τρόπος που η εισηγητική μεταχειρίστηκε τους κ. Φουράκη και Ηλιόπουλο δημιούργησε τεράστια ερωτήματα στο εσωτερικό της Σχολής, με αποτέλεσμα ν' αρχίσουν οι ψίθυροι. Πιο συγκεκριμένα, οι 2 προαναφερθέντες υποψήφιοι κυριολεκτικά «σφαγιάσθηκαν» αφού ούτε λίγο ούτε πολύ παρουσιάστηκαν είτε ως νομικά ανεπαρκείς είτε ως επιστημονικά λίγοι είτε ως ηθικά απαράδεκτοι για να υπηρετήσουν το μάθημα της Ναυτικής Ιστορίας στη Σχολή. Στο σημείο αυτό αξίζει να σημειωθεί ότι τόσο ο κ. Ηλιόπουλος όσο και ο κ. Φουράκης έχουν, βάσει των βιογραφικών τους, αναπτύξει τα τελευταία χρόνια σημαντική σχέση με τη στρατιωτική εκπαίδευση υπηρετώντας ως ωρομίσθιοι καθηγητές σε διάφορες στρατιωτικές σχολές (Σχολή Εθνικής Άμυνας-ΣΕΘΑ, Σχολή Διοίκησης Επιτελών Ναυτικού-ΣΔΕΠΝ, Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού-ΣΜΥΝ κ.ά.). Παράλληλα, ο κ. Ηλιόπουλος δίδαξε το μάθημα της Ναυτικής Ιστορίας στη Σχολή Δοκίμων το τρέχον ακαδημαϊκό έτος 2008-09. Για τον δε κ. Φωτάκη η κρίση της εισηγητικής επιτροπής ήταν απόλυτα διθυραμβική, σε τέτοιο σημείο που δημιουργούσε εύλογες απορίες. Πράγματι, έπειτα από έρευνα που πραγματοποιήθηκε εντός της Σχολής απεδείχθη η στενή σχέση του κ. Φωτάκη με τον καθηγητή Κ. Σβολόπουλο, διευθυντή του Ιδρύματος Κωνσταντίνος Καραμανλής. Επίσης είναι γνωστή τοις πάσι στην ακαδημαϊκή κοινότητα η σχέση του κ. Σβολόπουλου με τον κ. Χατζηβασιλείου, ο οποίος ήταν τελικώς ο προεδρεύων της εισηγητικής επιτροπής!
Ο εν λόγω τελικώς επιλεγείς υποψήφιος κ. Φωτάκης, με άρτιες σπουδές στο προκηρυχθέν γνωστικό αντικείμενο (όπως και ο κ. Φουράκης), δίδαξε το ακαδημαϊκό έτος 2007-08 το μάθημα της Ναυτικής Ιστορίας στη Σχολή Δοκίμων, χωρίς όμως τα προσδοκώμενα αποτελέσματα για τη Σχολή, η οποία την επόμενη χρονιά τον αντικατέστησε με τον κ. Ηλιόπουλο (ο οποίος έχει διδακτορικό στην Πολιτική Ιστορία). Ακόμα και σήμερα αποτελεί αντικείμενο συζήτησης μέσα στη Σχολή Δοκίμων το τηλεφώνημα του κ. Σβολόπουλου προς τον προηγούμενο διοικητή της Σχολής, ναύαρχο Κυριακίδη, προκειμένου ο κ. Φωτάκης να επανεπιλεγεί ως ωρομίσθιος το ακαδημαϊκό έτος 2008-09. Ο κ. Κυριακίδης όμως, συμβουλευόμενος και το υπόλοιπο εκπαιδευτικό συμβούλιο της Σχολής, απεφάσισε ν' αντικαταστήσει τον κ. Φωτάκη με τον κ. Ηλιόπουλο. Οι λόγοι ήταν η υπερφίαλη συμπεριφορά του κ. Φωτάκη έναντι μαθητών της Σχολής και συναδέλφων του καθηγητών, η έλλειψη συνεργατικότητας, καθώς και ορισμένα αρνητικά σχόλια που τον συνόδευαν από τη διδακτική του παρουσία στη ΣΜΥΝ. Ακούγεται δε ότι κατά τη διάρκεια ενός μαθήματός του στη ΣΜΥΝ χαρακτήρισε τις ναυμαχίες των Βαλκανικών Πολέμων της Έλλης και της Λήμνου ως «ναυμαχίες-μινιατούρες όπου απλώς έπεσαν μερικές κανονιές και άρα κακώς αποκαλούνται ναυμαχίες με την έννοια που τις αποκαλούν οι ξένοι», προκαλώντας μεγάλες αντιδράσεις ακόμα και μεταξύ των μαθητών της Σχολής. Επίσης, πάλι στη ΣΜΥΝ, είχε χαρακτηρίσει τους μπουρλοτιέρηδες του 1821 «ιστορική υπερβολή» (!) αμφισβητώντας ουσιαστικά τη συμβολή τους στον εθνικοαπελευθερωτικό αγώνα. Τέλος (τα παραδείγματα είναι πολλά), στο διδακτορικό του, το οποίο ανατυπώθηκε με χρήματα του ελληνικού κράτους από την Υπηρεσία Ιστορίας Ναυτικού (ΥΙΝ), υποβαθμίζει πλήρως τον ρόλο των ελλήνων αξιωματικών στη ναυτική ιστορία της χώρας κατά την περίοδο 1910-1920, τονίζοντας τον καθοριστικό ρόλο πολιτικών και οικονομικών, ελληνικών και ξένων παραγόντων. Αυτός λοιπόν ο άνθρωπος, που η Σχολή Δοκίμων είχε απορρίψει την αίτησή του για επαναπρόσληψη το 2008, επελέγη να διδάξει τη Ναυτική Ιστορία των Ελλήνων και μάλιστα μέσα στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων από τη θέση του λέκτορα! Μιλάμε για απόβαση των απανταχού Ρεπούσηδων στη Σχολή Δοκίμων!
Μια σειρά από άλλα περιστατικά αναδεικνύει την ποιότητα του εν λόγω ανδρός. Το πιο σημαντικό είναι η προφορική καταγγελία που έκανε μετά το Πάσχα προς τον νέο διοικητή της Σχολής Δοκίμων, υποναύαρχο Δημητριάδη, ο επί σειρά ετών καθηγητής Στρατιωτικής Ιστορίας της Σχολής Ευελπίδων και του Πανεπιστημίου Αθηνών Σπύρος Μπρέκης. Ειδικότερα, ο κ. Μπρέκης ενημέρωσε τηλεφωνικά τον διοικητή για το γεγονός ότι πριν από 4 χρόνια ο κ. Φωτάκης τον είχε επισκεφτεί στο γραφείο του προκειμένου να του ζητήσει κάποιες ακαδημαϊκές συμβουλές. Εκμεταλλευόμενος όμως ολιγόλεπτη απουσία του καθηγητή, ο κ. Φωτάκης μπήκε άνευ αδείας στον προσωπικό υπολογιστή του κ. Μπρέκη και «φόρτωσε» σε δισκέτες ολόκληρο το αρχείο Λεβίδη. Ακολούθως, προσπάθησε να διαφύγει, αλλά ο κ. Μπρέκης κυριολεκτικά τον έπιασε στην πόρτα αφαιρώντας του με τη βία τις δισκέτες. Το γεγονός αυτό ετέθη στη γνώση του εκπαιδευτικού συμβουλίου της Σχολής και ακολούθως ενημερώθηκε και ο Αρχηγός ΓΕΝ, αντιναύαρχος Γ. Καραμαλίκης, ο οποίος έδωσε εντολή να εφαρμοστούν τα δέοντα προκειμένου να μην εκτεθεί η Σχολή. Η εφημερίδα σας είχε την τόλμη να δημοσιεύσει ως παραπολιτικό σχόλιο τα ανωτέρω στο φύλλο της 7ης Ιουνίου 2009.
Εφημερίδα το Παρόν της Κυριακής
«Γυμνάσια» σε πανεπιστημιακούς από τη Σχολή Ευελπίδων!
«Γυμνάσια» σε πανεπιστημιακούς από τη Σχολή Ευελπίδων, τη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και τη Σχολή Ικάρων!
Από τα νεοελληνικά απίστευτα, πλην όμως αληθινά: Οι πανεπιστημιακοί (μέλη ΔΕΠ, ΑΕΙ και ΕΠ ΤΕΙ) που προσλαμβάνονται ως ωρομίσθιοι από τη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων, τη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων και τη Σχολή Ικάρων! αμείβονται τα δύο τελευταία εκπαιδευτικά έτη (2006-07, 2007-08) με την ίδια ακριβώς αμοιβή (περίπου 10 ευρώ /ώρα διδασκαλίας) που αμείβονται οι απλοί πτυχιούχοι!
Η ΝΕΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΜΕΙΩΣΕ ΤΗ ΘΗΤΕΙΑ. ΘΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΝΤΡΕΠΕΤΑΙ.
Το «πυροτέχνημα» της κυβέρνησης γίνεται κάτω από το βάρος της ήττας στις εκλογές που επρόκειτο να έλθουν το φθινόπωρο και σε μια προσπάθεια να αντιστραφεί το κακό κλίμα.
Αλλωστε, πρόκειται για ένα φιλολαϊκό μέτρο το οποίο η κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας είχε υποσχεθεί από το 2004, όταν έκανε λόγο για μείωση της θητείας στους 6 μήνες. Εστω και με καθυστέρηση 5 ετών έρχεται το καλοκαιρινό «δώρο» για χιλιάδες νέους που υπηρετούν αυτή τη στιγμή στο Στρατό και για όσους θα καταταγούν στο μέλλον.
Ο Ευάγγ. Μεϊμαράκης ανακοίνωσε ότι έχει έτοιμη την εισήγηση που θα προβλέπει τη μείωση της θητείας.
Θέλοντας, μάλιστα, να διαψεύσει τις κατηγορίες ότι είναι μέτρο με ψηφοθηρικό χαρακτήρα υποστήριξε ότι η προαναγγελία μείωσης της θητείας «θεωρείται από κάποιους ανόητους ως ένα τρικ προεκλογικό ή οτιδήποτε».
Αναδρομική ισχύςΣύμφωνα με τους σχεδιασμούς του υπουργείου Εθνικής Αμυνας:
1. Η μείωση έχει αναδρομική ισχύ. Δηλαδή όσοι έφεδροι κατετάγησαν στο στρατό ξηράς τον Μάιο (Β' ΕΣΣΟ) θα υπηρετήσουν 10 μήνες (2 μήνες λιγότερο) και όσοι ντύθηκαν στο χακί στην Α' ΕΣΣΟ, δηλαδή τον Φεβρουάριο, θα υπηρετήσουν 11 μήνες (1 μήνα λιγότερο). Οσοι καταταγούν τον Αύγουστο θα υπηρετήσουν 9 μήνες.
2. Η θητεία των 9 μηνών θα γίνεται ως επί το πλείστον σε παραμεθόριες περιοχές. «Ολοι πρέπει να πηγαίνουν, κατά τη γνώμη μου, στον Στρατό και όλοι στην Περιφέρεια. Να τη γνωρίσουν κιόλας την Περιφέρεια», τόνισε ο υπουργός Αμυνας.
3. Η θητεία σε Πολεμικό Ναυτικό και Αεροπορία παραμένει στους 12 μήνες
4. Ο υπουργός ανακοίνωσε, επίσης, ότι θα γίνουν ραγδαίες αλλαγές και στη θητεία σε Αεροπορία και Ναυτικό από το 2010 - 2011. Συγκεκριμένα σχεδιάζεται η κατάργηση της θητείας εφέδρων στα δύο αυτά Σώματα και η αντικατάστασή τους από επαγγελματίες οπλίτες (ΕΠ.ΟΠ.). Ο κ. Μεϊμαράκης τόνισε δε ότι οι μετατάξεις έχουν ήδη σταματήσει.
5. Προβλέπονται ραγδαίες αλλαγές στο στράτευμα ώστε να μπορέσει να ισχύσει η μείωση της θητείας. Η κατάργηση στρατοπέδων και η μεταφορά εφέδρων από τα αστικά κέντρα στην παραμεθόριο είναι ένα μέτρο εξοικονόμησης στρατιωτών. Η χρήση της πληροφορικής, η νέα χωροθέτηση των στρατοπέδων και το μέτρο της ηλεκτρονικής φύλαξης αυτών είναι στα σχέδια του υπουργείου.
6. Τα επόμενα χρόνια θα προσληφθούν χιλιάδες επαγγελματίες οπλίτες. έτσι ώστε να φτάσουν τους 40.000.
Αντίδραση Οξύτατη ήταν η αντίδραση της πολιτικής εκπροσώπου του ΠΑΣΟΚ για θέμα Εθνικής Αμυνας, Β. Παπανδρέου: «Η κυβέρνηση, υπό το κράτος της χθεσινής μεγάλης ήττας της, εξήγγειλε εσπευσμένα και αποσπασματικά μέτρα για τη θητεία των νέων στις Ενοπλες Δυνάμεις».
Η κ. Παπανδρέου κάνει λόγο για αναδιάρθρωση της δομής των Ενόπλων Δυνάμεων χωρίς μελέτες και σχεδιασμό και αναφέρει: «Η Ν.Δ., για μικροκομματικούς λόγους, χρησιμοποιεί το ευαίσθητο θέμα της θητείας προσδοκώντας κομματικά οφέλη και αδιαφορεί για την επιχειρησιακή ικανότητα των Ενόπλων Δυνάμεων και την άμυνα της χώρας».
Πως θα γίνει η μείωση θητεία
9 μήνες η θητεία για όσους καταταγούν τον Aύγουστο.
11 μήνες θα υπηρετήσουν όσοι ντύθηκαν στο χακί τον Φεβρουάριο.
10 μήνες θα υπηρετήσουν όσοι κατετάγησαν τον Mάιο.
Σταδιακή κατάργηση της θητείας σε Nαυτικό και Aεροπορία και προσλήψεις χιλιάδων επαγγελματιών οπλιτών.
Κανονικά, θα έπρεπε να ντρέπονται που διαλύουν τις Ένοπλες Δυνάμεις. Αλλά ποιος έχασε τη ντροπή για να την βρούν αυτοί;
ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΑΣΕΙ: Η μεγαλύτερη Απάτη της Ελληνικής Πολιτείας και η μεγαλύτερη παγίδα στην οποία έπεσαν τα μέλη ΔΕΠ στην ολότητα τους!
ΝΟΜΟΣ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΩΝ ΑΣΕΙ: Η μεγαλύτερη Απάτη της Ελληνικής Πολιτείας και η μεγαλύτερη παγίδα στην οποία έπεσαν τα μέλη ΔΕΠ στην ολότητα τους!
Τι ήταν τελικά ο περιβόητος Νόμος Πλαίσιο που συνέταξαν ο Πέτρος, ο Ηλίας και ο Ανδρέας, δηλαδή οι πρόεδροι των συνδικαλιστικών συλλόγων τότε (πριν το 2003) και από το 2003 έως σήμερα κοσμήτορες (και μπράβο τους, διότι το άξιζαν);
(ο Ανδρέας Δημητρίου είναι βέβαια τώρα ΕΚΠΤΩΤΟΣ (τον ξήλωσε ο Διοηκήταρος της Ευελπίδων διότι δεν τον γούσταρε) αλλά περιμένει το δικαστήριο. Καλη επιτυχία Ανδρέα! Άιντε και τους φάγαμε)
Μια αυταπάτη, μια καραμελίτσα που μας έδωσε η πολιτεία μετά από αγώνες και απεργίες, ένα κοκκαλάκι στο σκυλάκι που γαύγιζε και δεν τους άφηνε να κοιμηθεί.
Κυττάχτε τι υπάρχει στο νόμο των ΑΣΕΙ και πείτε μου τι απ'όλα αυτά υλοποιήθηκε.
1) εκδημοκρατισμός στη λειτουργίας και το περιεχομένου σπουδών των παραγωγικών σχολών των Ενόπλων Δυνάμεων
Απάντηση: Κουραφέξαλα! Ποιος εκδημοκρατισμός! Δεν μπορεί ο Επισμηναγός που δεν έχει καν δίπλωμα μάστερ και ο ταγματάρχης του επ'ωμου παρουσιάστε να έχουν δικαίωμα ψήφου στις εκλογές μελών ΔΕΠ! Τα θέματα των εξετάσεων προτού τα δώσει ο Καθγητής πρέπει να τα ελέγξει ο Διοικητής μαζί με τον Διευθυντή Στρατιωτικής (Ναυτικής, Αεροπορικής) αντίστοιχα Εκπαίδευσης. Άμα ένας Διοικητής θέλει να κόψει το μάθημα τάδε από το πρόγραμμα σπουδών, διότι ο γιος του δυσκολεύεται ή ο ανεψιός του, θα το κάνει που να χτυπιόμαστε ομαδικά και να κάνουμε τούμπες είτε στο "Ανωωωωώτατο" Ίδρυμα της Βάρη, είτε στο "Ανωωωωώτατο" Ίδρυμα στο Χατζηκυριάκειο, είτε στο "Ανωωωωώτατο" Ίδρυμα στο Τατόι.
2) Εισάγεται η δυνατότητα για τα ΑΣΕΙ να μπορούν να οργανώσουν και να λειτουργήσουν αυτοδύναμα προγράμματα μεταπτυχιακών σπουδών, σε γνωστικά αντικείμενα που ενδιαφέρουν τις Ενοπλες Δυνάμεις.
Απάντηση: ΟΝΕΙΡΑ ΘΕΡΙΝΗΣ ΝΥΚΤΟΣ! Ποια μεταπτυχιακά; Που γίνονται αυτά! Κάνενα μεταπτυχιακό! Ούτε μισής ώρας. Εκτός αν γίνεται κανένα μεταπτυχιακό σε καμιά ταβέρνα στη Βάρη (εκεί, ντε, σ'άυτές με τους τσολιάδες -- --- γεια σου Τσολιά μου, γεια σου τσολιά μου), είτε στις ψαροταβέρνες στο Χατζηκυριάκειο (με υπόκρουση το άσμα: "γιατί δε με θές κυρά μου, επειδή είμαι Ψαράς!!), είτε στις
τοπ-ταβέρνες της Πάρνηθας π.χ. στο "Χρυσό Ελάφι". Είδατε, μωρέ παιδιά, εσείς
ΚΑΝΕΝΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ; Πού είναι αυτά τα μεταπτυχικά, Ανδρεάκο, (Η)Λιακούλη και Πετρούλη μου;
3) Γίνεται επαναπροσδιορισμός της διοικητικής δομής, της οργάνωσης και λειτουργίας των ΑΣΕΙ.
Απάντηση: ΤΑ ΨΕΥΤΙΚΑ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΑ ΜΕΓΑΛΑ, ΜΑΣ ΤΑ ΕΙΠΕ Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΑΣ ΤΟ ΓΑΛΑ! Ποιό, επειδή άλλαξε το όνομα και από Παραγωγικές Σχολές τις λέμε ΑΣΕΙ. Άλλαξε Ανδρεάκο, (Η)Λιακούλη και Πετρούλη μου τίποτε; Εισπράττετε κι εσείς κι εμείς τις καρπαζιές των ενστόλων καθημερινώς! Τολμήσετε αν μπορείτε να αλλάξετε κάτι! Ο,τι θέλουνε μας κάνουνε, εχουν τον τρόπο. Τίποτα δεν άλλαξε. Τίποτα. Κορόιδα γαμπροί, με νύφες τα Δημοκρατικά ΑΣΕΙ!
4) Θεσμοθετείται το Συμβούλιο Ανώτατης Στρατιωτικής Εκπαίδευσης, με ευρύτερη συντονιστική λειτουργία για θέματα που αφορούν τα ΑΣΕΙ και τις εκπαιδευτικές τους δραστηριότητες.
Απάντηση: ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑ. Με εμάς καρπαζοεισπράκτορες. Μαλακιιίες. Είδατε να αλλάζει τίποτις!
5) Γίνεται μισθολογική αναβάθμιση του εκπαιδευτικού προσωπικού των ΑΣΕΙ.
Απάντηση: Και "γαμώ" τις αναβαθμίσεις. Έως το 1998 υπήρχε ΠΛΗΡΗΣ ΙΣΟΤΙΜΙΑ με τα ΑΕΙ, τώρα τίποτα. Το 1998 ο διαβόητος Χριστοδουλάκης, ναι αυτός ο Κομπλεξικός, που νόμιζε ότι όσοι ήμασταν από τη μπάρα του στρατοπέδου και μέσα, ήμασταν για τα μπάζα μας ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕ και το ξέρουν οι παλιοί συνάδελφοι αυτό! Και τώρα θεωρητικά (όχι όμως στην πράξη) πέρνουμε κάτι ψίχουλα πιο πάνω από τα ΤΕΙ.
Αν όμως προσθέσεις τις αποδοχές των καθηγητών ΤΕΙ από Ερευνητικά Προγράμματα, Συμμετοχή σε Μεταπτυχιακά κλπ κλπ είμαστε ΚΑΤΩΤΕΡΟΙ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΑ ΤΕΙ; γιατί δεν το λέτε, ρε γαμώτο μου!!!
ΜΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑ. Με εμάς καρπαζοεισπράκτορες. Μαλακιιίες. Είδατε να αλλάζει τίποτις!
6) Αναβαθμίζονται τα ΑΣΕΙ, ώστε να είναι τόσο αυτά όσο και τα πτυχία τους πλήρως ισότιμα με τα ΑΕΙ.
Απάντηση: ΦΥΣΙΚΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΙΣΟΤΙΜΑ. Πρώτον διότι όλοι οι φοιτητές περνάνε τα μαθήματα. Όλοι, ανεξαιρέτως. Ακόμα τα παιδιά των στρατιωτικών έχουν έξτρα μεταχείρηση.
Στα ΑΣΕΙ δεν κόβεται ποτέ κανένας! ΚΑΝΕΝΑΣ, διότι σου λέει χρειάζεται η "Πατρίς" αξιωματικούς! ""Δεν μπορείτε εσείς, κ. Καθηγητά (η πληθυντηκούρα μας μάρανε) να μου κόψετε ούτε έναν!"
Η μόνη περίπτωση να σε κόψουν, αν και ούτε γι αυτό είμεθα πλέον βέβαιοι, είναι αν είναι ... πούστης στην κυριολεξία (το να είσαι Πούστης μεταφορικά στο Στρατό είναι ΜΕΓΑ ΠΡΟΣΟΝ και σε προάγει!). Άλλωστε το ζήσαν οι άντρες - μέλη ΔΕΠ που υπηρέτησαν κάποτε Στρατιωτική Θητεία......
Συνεχίζει ο Καλογεράκος να μποϋκοτάρει τις εξελίξεις του ΔΕΠ στην Ικάρων
Συνεχίζει ο Λέκτορας κ. Καλογεράκος να μποϋκοτάρει τις εξελίξεις του ΔΕΠ στην Ικάρων, αφού σε προσωπική συνάντηση του με τον κ. Μεϊμαράκη εξέφρασε την άποψη ότι τα περισσότερα μέλη ΔΕΠ στην Ικάρων είναι ανάξια.
Κανονικά θα έπρεπε να ντρέπεσθε κ. Καλογεράκο για την ελεεινή σας στάση.
Ο κ. Καλογεράκος δεν είναι Άνθρωπος. Απορώ, πως ο Καλογεράκος διατηρεί ακόμα την ιδιότητα του με τα τόσα που έχει κάνει στη Σχολή Ικάρων!
ΕΝΑ ΠΑΛΙΟ ΘΕΜΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΑΣΤΕΙ
Γιατί "έφυγε" ο αδριάντας του Θεμιστοκλή από την Σχολή Ναυτικών Δοκίμων κ. Υπουργέ
ΑΝΟΙΚΤΗ ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΠΡΟΣ ΤΟΝ ΥΠΟΥΡΓΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΟΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΣΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΝΑΥΤΙΚΟ.
Αξιότιμε κύριε Υπουργέ,
Την 25ην Νοεμβρίου 2008, έχοντας προσκληθεί στην Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (Σ.Ν.Δ.), ως πρώην Διοικητής της, σε επιστημονική διημερίδα Γεωπολιτικής, διεπίστωσα με έκπληξη ότι έλειπε ο ανδριάντας του Θεμιστοκλή από την κεντρική πλατεία της Σχολής στην οποία υπήρχαν σε εξέλιξη έργα επιστρώσεως.
Σε σχετική ερώτησή μου προς τον Διοικητή της Σχολής, αυτός μου διευκρίνησε ότι ο ανδριάντας έχει μεταφερθεί στην άμεσα γειτνιάζουσα με την Σ.Ν.Δ., Ναυτική Διοίκηση Αιγαίου και πλησίον της τοποθεσίας στην οποία εικάζεται (όχι τεκμηριωμένα) ότι ετάφη ο Θεμιστοκλής. Της ενέργειας αυτής είναι ασφαλώς ενήμερη και η ηγεσία του Πολεμικού Ναυτικού.
Ας πάρουμε όμως τα πράγματα από την αρχή.
Όταν ανέλαβα τα καθήκοντά μου ως Διοικητής της Σ.Ν.Δ., τον Μάρτιο του 2005 και σε μία από τις πρώτες μου επιθεωρήσεις των χώρων της Σχολής, διεπίστωσα ότι υπήρχε αριθμός ανδριάντων και προτομών με κοινό τους χαρακτηριστικό ότι οι απεικονιζόμενοι ήρωες και ναυμάχοι προήρχοντο από την εποχή του 1821 και εντεύθεν.
Θεωρών ότι η απεμπόληση τουλάχιστον 3000 ετών ιστορίας δεν προσέφερε την καλλίτερη δυνατή παιδεία στους Ναυτικούς Δοκίμους, επέλεξα περί τα 150 αρχαία ρητά με τα οποία εκόσμησα επιλεγμένους εσωτερικούς χώρους των κτιριακών εγκαταστάσεων (αυτά υπάρχουν ευτυχώς ακόμη).
Επιπλέον έκρινα ότι αποτελούσε μεγίστη παράλειψη η απουσία του ανδριάντος του Θεμιστοκλή, δεδομένου ότι αποτελεί προσωπικότητα διεθνούς εμβέλειας, είναι ο θεμελιωτής της θεωρίας αλλά και της πράξεως της Θαλασσίας και Ναυτικής ισχύος, σε αυτόν οφείλεται σε μεγάλο βαθμό η διαχρονική δόξα του πολιτισμού της αρχαίας Αθηναϊκής Δημοκρατίας, τμήματα δε των μακρών τειχών του, ευρίσκονται ακόμη εντός του χώρου της Σχολής.
Η επίκληση οικονομικής δυσχέρειας προς χρηματοδότηση του έργου από την τότε ηγεσία του Πολεμικού Ναυτικού, με ανάγκασε να στραφώ προς άλλες πηγές.
Τελικά η πολύτιμη οικονομική αρωγή του Πολεμικού Μουσείου και η ποιοτική τέχνη του γλύπτου Κου Χρήστου Λαζαράκη, παρήγαγε τον αξιοθαύμαστο ανδριάντα του Θεμιστοκλή του οποίου τα αποκαλυπτήρια συνέπεσαν με την ημέρα παραδόσεως των καθηκόντων μου από την Σ.Ν.Δ. και ταυτόχρονα ημέρα της αποστρατείας μου (Μάρτιος 2006).
Κατά τον τρόπο αυτό επήλθε αποκατάσταση σε μία μακροχρόνια παράλειψη η οποία όμως, όπως απεδείχθει, δεν έμελλε να διαρκέσει πολύ.
Η τοποθέτηση του ανδριάντα σε κατάλληλο σημείο της κεντρικής πλατείας της Σχολής δεν έγινε τυχαία.
Σε μία εποχή γυμνή από συμβολισμούς, ο Θεμιστοκλής φέρων την πανοπλία του και δεικνύοντας την θάλασσα, θα ήταν ορατός καθημερινά από τους Ναυτικούς Δοκίμους και θα αποτελούσε το πρότυπο του ηγέτου (και όχι του δημοσίου υπαλλήλου), που θα τους γαλουχούσε στα νάματα των θαλασσίων παραδόσεων του έθνους, θα τους τροφοδοτούσε το φρόνημα και την φιλοδοξία για προσφορά και διάκριση, επιπλέον δε θα τους επέβαλε ηθικά όπως στις κρίσιμες ώρες μην σκέπτονται οτιδήποτε λιγότερο από την νίκη.
Τέλος η ετησία ορκωμοσία των νέων Αξιωματικών του Πολεμικού Ναυτικού υπό την σκιά και την σκέπη του ανδριάντος του Θεμιστοκλή, εξέπεμπε πολλαπλά μηνύματα προς κάθε κατεύθυνση.
Πρακτικά το σημείο τοποθετήσεως του ανδριάντα όχι μόνο δεν εμπόδιζε τις οιεσδήποτε δραστηριότητες και τελετές ελάμβαναν χώρα στην πλατεία αυτή αλλά αντιθέτως τις κοσμούσε.
Απόδειξη του γεγονότος αυτού αποτελεί η απρόσκοπτη τέλεση του συνόλου των εκδηλώσεων, ενώπιον της πολιτικής και στρατιωτικής ηγεσίας από το 2006 έως σήμερα και επιπλέον η δημόσια δήλωση του τότε Α/ΓΕΝ και τέως Διοικητού της Σ.Ν.Δ. Αντιναυάρχου Δ. Γούση, ότι ο Αντιναύαρχος Μαρτζούκος έπραξε αυτό το οποίο έπρεπε να έχουν πράξει εδώ και πολλά χρόνια οι πρώην Διοικηταί της Σχολής.
Είμαι βέβαιος ότι αντίστοιχες Σχολές Ναυτικών Δοκίμων άλλων χωρών, θα τιμούσαν και θα προέβαλαν με υπέρμετρο τρόπο έναν Θεμιστοκλή, εάν οι Ναυτικοί τους Δόκιμοι είχαν το σπάνιο προνόμιο να είναι απόγονοί του.
Τις ανωτέρω απόψεις μου εξέφρασα προς τον νυν Διοικητή της Σ.Ν.Δ., με την ελπίδα ότι θα επήρχετο αποκατάσταση του ανδριάντος στην προτέρα θέση του, μετά το πέρας των εργασιών στην πλατεία, προφανώς άνευ αποτελέσματος.
Τα εκ μέρους του διατυπωθέντα επιχειρήματα, χωροταξικής φύσεως, χαρακτηρίζω επιεικώς ως ανεπαρκή και προβληματίζουν ακόμη περισσότερο ως προς ενδεχόμενα διαφορετικά κίνητρα και σκοπιμότητες τα οποία επέβαλαν την απομάκρυνση του ανδριάντος από τους Ναυτικούς Δοκίμους.
Κατόπιν αυτού και δεδομένου ότι προσωπικά αδυνατώ να ερμηνεύσω λογικά την εν λόγω ενέργεια, παρακαλώ κύριε Υπουργέ όπως διατυπώσετε την άποψή σας επί του θέματος αυτού.
Διανύουμε μία εποχή δυσχερή σε θεμελιώδεις τομείς του κοινωνικού μας βίου και η υπόθεση την οποία θίγω, ενδεχομένως φαντάζει ως παρονυχίδα ήσσονος σημασίας. Εν τούτοις πιστεύω ότι πολλά από τα κακώς έχοντα, οφείλονται στην αποκαθήλωση των συμβόλων, των προτύπων και των παραδόσεων.
Είμαι βέβαιος ότι με την πολιτική σας υποδομή και αντίληψη θα επιληφθείτε δεόντως του θέματος.
Σε αναμονή της απαντήσεώς σας με εκτίμηση,
Αντιναύαρχος ε.α. Π.Ν. Βασίλειος Μαρτζούκος
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙ ΤΩΡΑ ΤΟ ΠΑΣΟΚ ΤΙΣ ΕΛΕΕΙΝΕΣ ΣΥΜΒΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ
Όπως είχαμε πει η Πολεμική Αεροπορία με αδιαφανείς διαδικασίες και με ανεξέλεγκτη κοστολόγηση παράγγειλε από το Ισραήλ (παραμονές των εκλογών) συστήματα καθοδήγησης βομβών με λέιζερ, τύπου SPICE-1000.
Ο κ. Βασιλάκος έκανε έναν "περίεργο διαγωνισμό" για να προμηθευθεί το συγκεκριμένο σύστημα που κατά τύχη το βγάζει μόνο το Ισραήλ, αξίας 150 εκ. €,.
Είναι σαν να κάνουμε διεθνή διαγωνισμό για να προμηθευθούμε φυτίνη τύπου ΕΛΑΪΣ των 200 γραμμαρίων, με υπερκοστολόγηση του κερατά!!! - αυτό λέγεται και «φωτογραφικός διαγωνισμός» όπως θα σας εξηγήσουν στο ΥΕΘΑ.
Κι όλα αυτά παραβαίνοντας κατάφορα τον πρόσφατο νόμο περί προμηθειών που λέει ότι μόνο με απόφαση υπουργού γίνονται κατ’ ευθείαν προμήθειες.
Ερωτήματα:
ΤΙ ΘΑ ΚΑΝΕΙ ΤΩΡΑ Ο ΒΑΓΓΕΛΗΣ ΒΕΝΙΖΕΛΟΣ;
Τα γνωρίζει όλα αυτά ο υπουργός Άμυνας κ. Μεϊμαράκης;
Αληθεύει ότι το συγκεκριμένο σύστημα εκπροσωπείται στην Ελλάδα από την εταιρεία ΑΧΧΟΝ του κ. Θωμά Λιακουνάκου;
Ο εν λόγω κ. Λιακουνάκος χαρακτηριζόταν από την ΝΔ πριν από τις εκλογές του 2004 ως «εθνικός προμηθευτής»;
ΚΑΙ ΥΣΤΕΡΑ ΣΟΥ ΛΕΝΕ :
"Δεν έχουμε χαρτί στις ντουαλέττες στη Σχολή Ικάρων. Δεν πειράζει, αγοράστε χαρτομάντηλα όταν θα έρχεστε" - "Δεν έχουμε κονδύλια στη
Τα γνώριζε όλα αυτά ο υπουργός Άμυνας κ. Μεϊμαράκης;
Αληθεύει ότι το συγκεκριμένο σύστημα εκπροσωπείται στην Ελλάδα από την εταιρεία ΑΧΧΟΝ του κ. Θωμά Λιακουνάκου;
Ο εν λόγω κ. Λιακουνάκος χαρακτηριζόταν από την ΝΔ πριν από τις εκλογές του 2004 ως «εθνικός προμηθευτής»;
ΚΑΙ ΥΣΤΕΡΑ ΣΟΥ ΛΕΝΕ :
"Δεν έχουμε χαρτί στις ντουαλέττες στη Σχολή Ικάρων. Δεν πειράζει, αγοράστε χαρτομάντηλα όταν θα έρχεστε" - "Δεν έχουμε κονδύλια στη Σχολή Ικάρων για να αγοράσετε στοιχειώδη εξοπλισμό ηλεκτρονικής. Δεν πειράζει, κάντε τα θεωρητικά όλα στον πίνακα"
ΤΙ ΕΓΙΝΕ ΜΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ;
Μιλάμε για την πρόσληψη 1.200 νέων Επαγγελματιών Οπλιτών (ΕΠΟΠ), καθώς και 19 νέων καθηγητών που ανακοινώθηκε στις αρχές του Ιουνίου. Τους πήρανε; Αν ναί, με ποιο τρόπο, αν όχι θα τους πάρουνε τελικά;
Υπενθυμίζουμε ότι στις αρ΄χες Ιουνίου του 2009 το ΓΕΝΙΚΟ ΕΠΙΤΕΛΕΙΟ ΝΑΥΤΙΚΟΥ εξέδωσε την ανακοίνωση με την οποία προχωρούσε στην:
Πρόσληψη 1.200 νέων Επαγγελματιών Οπλιτών (ΕΠΟΠ), καθώς και 19 νέων καθηγητών για τις παραγωγικές σχολές του Π.Ν., τη δημιουργία 606 νέων οργανικών θέσεων αξιωματικών, βάσει του νέου οργανογράμματος του Κλάδου, καθώς και μέτρα που αφορούν επιχειρησιακά, επισκευαστικά, οργανωτικά και εκπαιδευτικά θέματα, θέματα βελτίωσης των συνθηκών εργασίας και διαβίωσης του προσωπικού περιλαμβάνονται στον προγραμματισμό για το 2009, που φιλοδοξεί να υλοποιήσει ο αρχηγός ΓΕΝ, αντιναύαρχος Γιώργος Καραμαλίκης.
Αυτά και άλλα πολλά περιλαμβάνονται στο οκτασέλιδο, βαρυσήμαντο κείμενο του αρχηγού, που δόθηκε πρόσφατα στη δημοσιότητα με τίτλο «Πεπραγμένα 2008-Στόχοι 2009», για το Π.Ν. και χρήζει ιδιαίτερης προσοχής και μελέτης, καθώς εκεί συμπυκνώνεται το όραμα ενεργειών και δράσης του αρχηγού για την επαύξηση των επιχειρησιακών δυνατοτήτων του Π.Ν., συνυπολογισμένων πάντα των υπαρκτών (και σοβαρών) προβλημάτων του Κλάδου (π.χ. έλλειψη επαρκών πιστώσεων, διαθεσιμότητας ανταλλακτικών και συνακόλουθα διαθεσιμότητας των μονάδων, καταπόνησης του πορσωπικού λόγω της πληθώρας των αποστολών κ.λπ.).
Μεταξύ των στόχων για το 2009 του αρχηγού ΓΕΝ, ναυάρχου Γ. Καραμαλίκη, περιλαμβάνονται, τελείως επιγραμματικά, καθώς ο καθένας από αυτούς απαιτεί ξεχωριστή ανάλυση, και οι ακόλουθοι:
Έναρξη διαδικασιών πρόσληψης 1.200 νέων ΕΠΟΠ για την κάλυψη των επιχειρησιακών αναγκών του Κλάδου.
Έναρξη διαδικασιών πρόσληψης 19 ατόμων ως διδακτικού προσωπικού.
Ανάληψη ενεργειών θεσμοθέτησης 606 νέων οργανικών θέσεων αξιωματικών.
Καθορισμός απαιτούμενης διάρθρωσης του συνόλου του προσωπικού του Π.Ν. σε 20.000 άτομα, με βάση την οποία προγραμματίζεται η εισαγωγή στελεχών ανά κατηγορία (αξιωματικοί, υπαξιωματικοί, ΕΠΟΠ).
Πιστή υλοποίηση επισκευαστικού προγράμματος των πολεμικών πλοίων, με «εφαρμογή ευέλικτων διαδικασιών, για υποβοήθηση του έργου επισκευαστικών φορέων, εξοικονόμηση πιστώσεων και μείωση διοικητικού κόστους και γραφειοκρατίας και πλήρη εναρμόνιση των εν λόγω διαδικασιών με το νέο νομοθετικό πλαίσιο», όπως χαρακτηριστικά σημειώνεται.
Ναυπήγηση/πρόσκτηση νέων πλοίων και ιπτάμενων μέσων του Π.Ν., που αφορά νέες φρεγάτες και αεροσκάφη ναυτικής συνεργασίας, χωρίς όμως να αναφέρεται ο ακριβής αριθμός τους (ό,τι και αν σημαίνει αυτό).
Πρόσκτηση ενός ακόμα πλοίου γενικής υποστήριξης, με δυνατότητα έρευνας και διάσωσης υποβρυχίου, εκσυγχρονισμό υφισταμένων μονάδων, προμήθεια νέων οπλικών συστημάτων.
Έγκριση προγράμματος δημιουργίας Κέντρου Εξομοιωτών Πτήσης ελικοπτέρων τύπου S-70 «Aegean Hawk», μέσω προγράμματος ΣΔΙΤ, καθώς και έγκριση σκοπιμότητας πρόσκτησης προσομοιωτών για λογαριασμό των σχολών του Π.Ν. και υλοποίηση πιλοτικού προγράμματος τηλεκπαίδευσης.
Λειτουργία Στρατιωτικού Εξεταστικού Κέντρου Γλωσσομάθειας, για πιστοποίηση της αγγλικής γλώσσας, για όσα στελέχη πρόκειται να τοποθετηθούν σε θέσεις ΝΑΤΟ.
Ολοκλήρωση νέας οργανωτικής δομής των Β’ Κλάδου (Προσωπικού) του ΓΕΝ και της ΔΝΕ (Διοίκηση Ναυτικής Εκπαιδεύσεως), με μεταφορά αυτών από την τελευταία στο πρώτο.
Ολοκλήρωση διαχωρισμού των αρμοδιοτήτων του Κέντρου Εκπαίδευσης «Παλάσκας» σε δύο (Κ.Ε. «Παλάσκας» και Ν.Β. «Κανελλόπουλος»).
Αναβάθμιση του Κέντρου Εκπαιδεύσεως Εφοδιασμού Ναυτικού (ΚΕΦΝ) από «ναυτική υπηρεσία» σε «ναυτικό συγκρότημα» με ενσωμάτωση σε αυτό των Διευθύνσεων Εφοδιασμού των Ναυστάθμων Κρήτης και Σαλαμίνας, με την τοποθέτηση υποναυάρχου οικονομικού ως διοικητή.
Πλήρη αναβάθμιση του Ναυτικού Νοσοκομείου Αθηνών με τοποθέτηση νέων υπερσύγχρονων μηχανημάτων και προσθήκη εγκαταστάσεων.
Δρομολόγηση υλοποίησης προγράμματος νέου Κέντρου Ναυτικής Εκπαίδευσης, καθώς και δημιουργία Κέντρου Επαγγελματικής Κατάρτισης στο Κ.Ε. «Παλάσκας».
Υλοποίηση τροποποιήσεων του νόμου 2439/96 για άρση των προβλημάτων προαγωγής αρχιπλοιάρχων οικονομικών και προαγωγή ανθυπασπιστών σε σημαιοφόρους απευθείας από το Συμβούλιο προαγωγών του Π.Ν.
ΝΑΙ! ΈΓΙΝΕ ΚΑΙ ΑΥΤΟ!
Στις 19 Μαΐου 2009 είχαμε προειδοποιήσει ότι ετη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων “έπεσε γραμμή” από το ΓΕΝ πολλά επιστημονικά αντικείμενα να τεθούν κάτω από το Διευθυντή Στρατιωτικής-Ναυτικής Εκπαίδευσης
.Με άλλα λόγια ο Διευθυντής Ναυτικής Εκπαίδευσης αντί να ελέγχει τις βολές στα ταξίδια θα ελέγχει τις εξελίξεις κάποιων μελών ΔΕΠ.
Δηλαδή το αν από Λέκτορας πας Επίκουρος, ΕΝΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΟΣ — ΧΩΡΙΣ ΚΑΝ ΤΙΤΛΟ ΜΑΣΤΕΡ — θα παίζει τον πιο καθοριστικό ρόλο.Μαθαίνουμε ότι τα μέλη ΔΕΠ στη ΣΝΔ αντιδρούν έντονα.
Όμως ήδη πέρασε το ΠΡΑΞΙΚΟΠΗΜΑ μετά από την προδοτική στάση κάποιων παλαιών καθηγητών που συμμάχησαν με το Διευθυντή Ναυτικής Εκπαίδευσης.
ΑΝΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΑΡΜΟΔΙΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ
Πήραμε το παρακάτω email και το δημοσιεύουμε
Προς τα μέλη του ΣΔΕΠ της ΣΣΕ
κοιν. ΣΔΕΠ-ΣΝΔ, ΣΔΕΠ-ΣΙ
Βάρη 18/7/09
Αξιότιμοι συνάδελφοι,
Σας ενημερώνουμε κοινοποιώντας σας την επιστολή του Συλλόγου προς τον
Πρόεδρο Συμβουλίου Επιλογής και Εξέλιξης ΔΕΠ και Αρχηγό Γενικού
Επιτελείου Στρατού, Στρατηγό Δημήτριο Βούλγαρη για την αναποτελεσματική
λειτουργία αρμοδίων Υπηρεσιών.
1. Επιστολή Πρόεδρο Συμβουλίου Επιλογής και Εξέλιξης ΔΕΠ και Αρχηγό
Γενικού Επιτελείου Στρατού, Στρατηγό Δημήτριο Βούλγαρη
Κοιν.: 1) ΥΦΕΘΑ κ. Κων/νου Τασούλα
2) Διοικητή ΣΣΕ Υπγο Σταύρο Κουτρή
Θέμα*:* «*Αναποτελεσματική λειτουργία αρμοδίων Υπηρεσιών*»
/_Αναποτελεσματική λειτουργία αρμοδίων Υπηρεσιών_ΕΞ_18_2009.pdf _/
Για το Διοικητικό Συμβούλιο του ΣΔΕΠ-ΣΣΕ
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Καθ. Δρ. Ανδρέας Δημητρίου
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Δρ Νικόλαος Μπάρδης
*______________________________________________________________________________________*
Προς τον Πρόεδρο Συμβουλίου Επιλογής και Εξέλιξης ΔΕΠ
Αρχηγό Γενικού Επιτελείου Στρατού
Στρατηγό Δημήτριο Βούλγαρη
Κοιν.*: *1) ΥΦΕΘΑ κ. Κων/νου Τασούλα
2) Διοικητή ΣΣΕ Υπγο Σταύρο Κουτρή
Βάρη, 13 Ιουλίου 2009
Αρ.Πρωτ ΕΞ/18/2009
Θέμα*:* «Αναποτελεσματική λειτουργία αρμοδίων Υπηρεσιών»
Σχετ.*:* Φ.471.11/259/747909/Σ.2349/17.06.2009
Αξιότιμε κύριε Αρχηγέ,
Μετά και το παραπάνω σχετικό της ΔΠΠ/ΓΕΣ, καθώς και την παρατηρούμενη
καθυστέρηση έκδοσης των ΦΕΚ, πέραν των ορίων του νόμου, διαπιστώνουμε
σοβαρό πρόβλημα υπηρεσιακής αναποτελεσματικότητας, με άμεση συνέπεια να
μην τηρείται ο εκ του νόμου καθοριζόμενος χρόνος διεκπεραίωσης
υπηρεσιακών θεμάτων, όπως είναι η αποστολή των εγγράφων που αφορούν τις
εκλεκτορικές διαδικασίες στη ΔΠΠ/ΓΕΣ και όχι απευθείας στο ΥΠΕΘΑ αλλά
και η υλοποίηση προπαρασκευαστικών ενεργειών για την έγκαιρη ολοκλήρωση
των σχετικών διαδικασιών.
Θεωρούμε ότι τούτο προκαλεί αδικαιολόγητη παρενέργεια με δυσμενείς
επιπτώσεις επί της εύρυθμης λειτουργίας της Στρατιωτικής Σχολής
Ευελπίδων, καθώς την αποστερεί από το αναγκαίο διδακτικό δυναμικό της,
που με έντονη προσπάθεια και εξαιρετική δαπάνη χρόνου επιχειρήθηκε, υπό
την αποτελεσματική προεδρία σας, να αποκτηθεί, μέσω της διεκπεραίωσης
των σχετικών προκηρύξεων.
Ως εκ τούτου, θέτουμε υπό την κρίση σας την περίπτωση και ευελπιστούμε
να δώσετε εντολές για την αποτελεσματική θεραπεία κάθε παρόμοιας
περίπτωσης.
Με τιμή
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Καθ. Δρ. Ανδρέας Δημητρίου
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Δρ Νικόλαος Μπάρδης
ΧΑΟΣ στις ΑΝΩΤΑΤΕΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ και πάλι.....
Δημιουργούν προβλήματα και πάλι οι Διοικητές των ΑΣΕΙ στο επιστημονικό προσωπικό των Σχολών. Συχνά με ανόητα έγγραφα ή και με γελοιότατες φραστικές επιθέσεις μέσα στα συλλογικά όργανα (συνελεύσεις, εκπαιδευτικά συμβούλια) προσπαθούν να σπείρουν τον τρόμο και το φόβο και να καταδιώξουν όσους καθηγητές δεν είναι προς αυτούς φιλικά διακείμενοι (δεν τους κάνουν ρουσφέτια στις βαθμολογίες, ανεβάζοντας το βαθμό του τάδε γιού του τάδε στρατηγού ή ναυάρχου ή πτεράρχου).
Ως που θα πάει αυτό;
κ. Ευάγγελε Βενιζέλο, μήπως ήρθε η ώρα να καθαρίεσετε τον κόπρο του Αυγείου;
Αυθαίρετη παραπομπή Λέκτορα στον Πρόεδρο του ΣτΕ ερήμην των θεσμικών οργάνων της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων
Πήραμε το παρακάτω email και το δημοσιεύουμε
Αξιότιμοι συνάδελφοι,
Σας ενημερώνουμε κοινοποιώντας σας την επιστολή του Συλλόγου προς τον
Διοικητή της ΣΣΕ, Υπγο Σταύρο Κουτρή για την αυθαίρετη παραπομπή
Λέκτορα στον Πρόεδρο του ΣτΕ ερήμην των θεσμικών οργάνων της ΣΣΕ.
1. Επιστολή προς Διοικητή της ΣΣΕ, Υπγο Σταύρο Κουτρή
Κοιν.*: *1) Πρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων, Καθ. Άννα-Μαρία Βιδάλη
Θέμα: «Αυθαίρετη παραπομπή Λέκτορα στον Πρόεδρο του ΣτΕ ερήμην των
θεσμικών οργάνων της ΣΣΕ »
_/Αυθαίρετη παραπομπή Λέκτορα στον Πρόεδρο του ΣτΕ_ΕΞ_10_2009.pdf/_
Για το Διοικητικό Συμβούλιο του ΣΔΕΠ-ΣΣΕ
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Καθ. Δρ. Ανδρέας Δημητρίου
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Δρ Νικόλαος Μπάρδης
*_________________________________________________________________________________________________*
Προς το Διοικητή της ΣΣΕ, Υπγο Σταύρο Κουτρή
Κοιν.: Πρόεδρο Ακαδημαϊκών Θεμάτων, Καθ. Άννα-Μαρία Βιδάλη
Βάρη, 2 Ιουλίου 2009
Αρ.Πρωτ ΕΞ/10/2009
Θέμα*:* «*Αυθαίρετη παραπομπή Λέκτορα στον Πρόεδρο του ΣτΕ ερήμην των
θεσμικών οργάνων της ΣΣΕ*»
Κύριε Διοικητά,
Σας εκφράζουμε την έντονη διαφωνία μας με την αυθαίρετη ενέργειά σας να
παραπέμψετε το συνάδελφό μας Λέκτορα Θεόδωρο Λιόλιο στον Πρόεδρο του ΣτΕ
για την κατά την κρίση του πειθαρχική δίωξη του, ερήμην των θεσμικών
οργάνων της Σχολής, την οποία, ασφαλώς, δεν ενσαρκώνετε εσείς κατ’
αποκλειστικότητα.
Αντιλαμβάνεστε πως ο Σύλλογος θα σταθεί στο πλευρό του συναδέλφου μας
και θα υπερασπιστεί με κάθε νόμιμο μέσο τα εκ της νομοθεσίας απορρέοντα
δικαιώματα των μελών ΔΕΠ της ΣΣΕ.
Με εκτίμηση
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Καθ. Δρ. Ανδρέας Δημητρίου
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Δρ Νικόλαος Μπάρδης
ΔΕΝ ΣΚΑΜΠΑΖΟΥΝ ΟΙ ΣΤΡΑΤΕΟΙ ΑΠΟ ΕΠΙΣΤΗΜΗ!
Μια φρεσκαρισμένη επανέκδοση - επιβεβαίωση είναι αυτή η νέα μας ανάρτηση
Τι λέμε και ποια είναι η θέση μας:τι δουλειά έχει να ψηφίζει ένας Ταγματάρχης σε εκλογές μελών ΔΕΠ, τι δουλειά έχει ο Ναύαρχος στο να κρίνει άν ένας πρέπει να εκλεγεί επίκουρος καθηγητής στις Τηλεπικοινωνίες.Μιλάμε για Στρατέους, Ναυτέους και Αεροπορέους που το μόνο που ξέρουν να λένε είναι: " Ό,τι κινείται το χαιρετάμε και ό,τι δεν κινείται το βάφουμε
"Η ζωή προχωράει κύριοι μου
Πού ακούστηκε! στην Ελλάδα του 2010, ακόμα και σήμερα (δεν είμαστε ούτε στο 1950 ούτε στο 1960), στις εκλογές μελών ΔΕΠ των ΑΣΕΙ οι στρατιωτικοί έχουν 5 ψήφους και οι καθηγητές ανώτερης ή ίσης βαθμίδας από την κρινόμενη θέση έχουν 6.Όμως για να εκλεγεί κανείς θέλει 8 θετικές ψήφους στις 11.Έτσι τον τελευταίο καιρό (από τον περασμένο Σεπτέμβριο) σε πάρα πολλές εκλογές μελών ΔΕΠ αυτοί οι 5 στρατιωτικοί να πηγαίνουν χωρίς καμιά αιτιολόγηση "μονοκούκι" υπέρ κάποιου υποψηφίου ειδικά αν αυτός είναι εκλεκτός της Ρηγίλλης ή απλά "ημέτερος".
Η χωρίς αιτιολόγηση ψήφος υπέρ κάποιου στα ΑΣΕΙ (όπως και στα ΑΕΙ) είναι παράνομη.
Έτσι στην Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (ΣΣΕ) αλλά και στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ) είχαμε και έχουμε πολλά και σκανδαλώδη κρούσματα όπου οι αξιωματικοί παίρνουν "γραμμή" από τον Αρχηγό του αντίστοιχου Επιτελείου, που πάλι κι αυτός με τη σειρά του λαμβάνει γραμμή από το πολιτικό γραφείο Μεϊμαράκη ή απ' ευθείας από τη Ρηγίλλης.
Είναι χαρακτηριστική η στάση των 5 αξιωματικών σε μια πρόσφατη εκλογή Επίκουρου Καθηγητή Πληροφορικής στην Ευελπίδων που ενώ οι 6 καθηγητές ψήφισαν τον προτεινόμενο από την εισηγητική έκθεση της τριμελούς επιτροπής (και ορθά), οι 5 αξιωματικοί της ΣΣΕ ψήφισαν υπέρ του 8ου!!!
Δηλαδή χωρίς καμιά αιτιολόγηση πήραν οι 5 αξιωματικοί την εισηγητική έκθεση τριών καθηγητών και δεν ψήφισαν τον πρώτο, ούτε τον 2ο, ούτε τον 3ο, ούτε τον 4ο, ούτε...ούτεφτάνοντας να επιλέξουν και οι πέντε τον 8ο!
Προφανώς αυτή η αδικαιολόγητη στάση τους εξηγείται από το γεγονός ότι και οι 5 αξιωματικοί - εκλέκτορες διετάχθησαν να ψηφίσουν τον εκλεκτό της Ρηγίλλης που αντικειμενικά ήταν 8ος μεταξύ 12. Αποτέλεσμα να βγεί η θέση άγονη, αφού κανείς δεν συγκέντρωσε τον αριθμό 8!Ακόμα τελευταία αντί να αξιολογούνται ακαδημαϊκά οι υποψήφιοι από τους Στρατιωτικούς φαίνεται ότι παίζει πολύ το σλόγκαν " ήθος και ευπρέπεια".
Έτσι βάζουν πολλές ... μονάδες " ήθους και ευπρέπειας" στον εκλεκτό τους.Ακριβώς αυτό που πριν πολλά χρόνια έλεγαν "πιστοποιητικό εθνικών φρονημάτων" τώρα το λένε "ήθος". Έτσι όποιος είναι εκ της Ρηγίλλης εκπορευόμενος, αυτομάτως χαρακτηρίζεται σοβαρός επιστήμονας, με ήθος με ευπρέπεια κι ας είναι ανύπαρκτος ερευνητικά!Τα ίδια ακριβώς συμβαίνουν και στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων.
Στη ΣΝΔ ( Σχολή Ναυτικών Δοκίμων) σε μια θέση Λέκτορα με γνωστικό αντικείμενο Ραντάρ έγινε ... " το σώσε". Πάλι οι 5 αξιωματικοί ψήφισαν μονοκούκι κάποιον επειδή είχαν πάρει γραμμή από το κομματικό επιτελείο της ΝΔ, ενώ ακούγεται ότι σε όλες πλέον τις εκλογές καθηγητών στη Σχολή Ευελπίδων και Σχολή Ναυτικών Δοκίμων το κριτήριο θα είναι "να μπάσουμε Νεοδημοκράτες για να ελέγχουμε την κάθε Σχολή".
Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού: μετά από αυτά τα αλλεπάλληλα ραπίσματα που οοι ίδιοι δώσατε στις Σχολές σας και που είστε απόλυτα υπεύθυνοι, κατατάσσετε ακόμα τις Σχολές σας στο ευρύτερο πλαίσιο της Ανώτατης
Εκπαίδευσης;
Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού: Κάνετε καλό στην πατρίδα και στο έθνος (που κόμπτεσθε με τα παχύτατα λόγια ότι υπηρετείτε) με τέτοιου είδους συμπεριφορές; Μπορείτε εσείς να εκφέρετε γνώμη σε όλα τα θέματα Μαθηματικών, Φυσικής, Τεχνικής Μηχανικής, Πυρηνικής Φυσικής, Οικονομίας, Γεωπολιτικής, Υπολογιστών, Γεωμετρίας, κλπ κλπ Με ποιά κριτήρια αντί να ψηφίσετε τον πρώτο όπως η εισηγητική επιτροπή ορίζει εσείς πάτε και ψηφίζετε τον 8ο (περίπτωση στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων);Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού:
Νομίζετε ότι κάνοντας τις εκλογές των καθηγητών με μοναδικό κριτήριο τα πιστοποιητικά εθνικών φρονημάτων και κομματικής τοποθέτησης από τα Γραφεία της Ρηγίλλης εξυπηρετείτε τα εθνικά συμφέροντα και την αξιοκρατία;
Πού το πάτε τέλος πάντων;ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ:Να καταργηθεί εδώ και τώρα η παράγραφος του νόμου όπου στις εκλογές των καθηγητών οι 5 στους 11 ψήφους είναι ψήφοι των στρατιωτικών!
Όπως και στα Πανεπιστήμια, έτσι και στις Στρατιωτικές Σχολές, οι Καθηγητές πρέπει να εκλέγουν τους Καθηγητέςκαι όχι τα τσιράκια των πολιτικών γραφείων, βουλευτών, υπουργών κλπhttp://asei-gr.blogspot.com/2009/07/blog-post.htmlΠού ακούστηκε ο Πλοίαρχος που το μόνο που ξέρει να λέει είναι " Ό,τι κινείται το χαιρετάμε και ό,τι δεν κινείται το βάφουμε" να καθορίζει την εκλογή Λέκτορα στα Μαθηματικά με γνωστικό αντικείμενο "Διαφορική Γεωμετρία" ή "Τοπολογία και Συναρτησιακή Ανάλυση"Τι ξέρει, μωρέ, ο Πλοίαρχος από αυτά;
ΣΚΑΝΔΑΛΟ: ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΡΑΜΑΛΙΚΗΣ
Ο αρχηγός του Γενικού Επιτελείου Ναυτικού αντιναύαρχος Γ. Καραμαλίκης έχει επανδρώσει με δύναμη τάγματος πλήρους συνθέσεως, 116 ναύτες την φρουρά του άδειου οικήματος του με την καταπληκτική θέα προς όλο τον δίαυλο της Σαλαμίνας.
Ο αντιναύαρχος με τις ευλογίες του υπουργού Εθνικής Άμυνας Βαγγέλη Μεϊμαράκη φροντίζει τα παιδιά των "επωνύμων" και "ημετέρων" που εμφανίζονται στη λίστα να κάνουν μία υπηρεσία κάθε 115 ημέρες, δηλαδή μία στο τρίμηνο και τις υπόλοιπες να είναι εξαφανισμένοι!!!
Και όλα αυτά τη στιγμή που στο Στρατό Ξηράς και ιδιαίτερα μετά τη βιαστική μείωση της θητείας για προεκλογικούς λόγους έχουν δημιουργηθεί εκρηκτικές καταστάσεις σχεδόν στο σύνολο των στρατοπέδων από την έλλειψη προσωπικού και οι στρατιώτες εξέρχονται των στρατοπέδων μετά από 20 ή και 30 ημέρες...
Για του λόγου το αληθές, αποκαλύπτουμε στο τέλος του κειμένου και την τρισέλιδη λίστα με τα ονόματα των 116 ναυτών. Αν και τα περισσότερα είναι παιδιά "επωνύμων" και "ημετέρων", το θέμα δεν έχει να κάνει με το ποια είναι τα συγκεκριμένα ονόματα. Γι' αυτό και δημοσιεύουμε τις λίστες σε μικρό μέγεθος και με δυσδιάκριτα τα ονόματα. Αυτό που θέλουμε είναι να καυτηριάσουμε και να καταγγείλλουμε το φαινόμενο και αυτή την άθλια πελατειακή πρακτική την ώρα που η ηγεσία της ΝΔ προσπαθεί να μας πείσει ότι ...έβαλε μυαλό και θα σταματήσει να συμπεριφέρεται με τέτοιους τρόπους που την οδήγησαν άλλωστε και στα σημερινά της χάλια.
Και βέβαια, για να μην κρυβόμαστε πίσω από το δάκτυλό μας, κανείς δεν αγνοεί τη σημασία του λεγόμενου "βύσματος" στο στρατό. Αλλά, άλλο αυτό -μια καλή θέση ή ειδικότητα- και άλλο να υπάρχουν ...116 ναύτες για να φρουρούν ένα ...άδειο οίκημα. Αυτό δεν έχει κανένα προηγούμενο και αποτελεί -όπως και να το κάνουμε- ένα σκάνδαλο. Έτσι δεν είναι σεμνέ και ηθικέ κ. Μεϊμαράκη;
ΕΜΦΑΝΙΣΗ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΩΝ ΑΝΑΡΤΗΣΕΩΝ
ΑΝΩΤΑΤΑ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ ΖΗΤΑΜΕ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ, ΤΩΡΑ. ΜΟΝΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΚΛΕΓΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ. ΟΙ Κ.Κ. ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΜΟΝΟ ΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΩΝΤΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ. ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΨΗΦΙΖΟΥΝ, ΔΙΟΤΙ α) δεν έχουν τα ακαδημαϊκά προσόντα β) είναι προσωρινοί στο πόστο τους και το κυριότερο γ) είναι εντελώς ευάλωτοι στις πιέσεις από την στρατιωτική ιεραρχία και από τα γραφεία υπουργών, υφυπουργών, βουλευτών κλπ του εκάστοτε κυβερνώντος κόμματος
Saturday, July 18, 2009 ΤΙ ΕΛΕΓΕ Η ΔΕΞΙΑ ΤΟ 2003 ΚΑΙ ΤΙ ΛΕΕΙ ΤΟ 2009 or ΤΗΣ ΔΕΞΙΑΣ ΤΑ ΨΕΥΤΙΚΑ ΤΑ ΛΟΓΙΑ ΤΑ ΜΕΓΑΛΑ ! Διαβάζουμε από το blog της ίδιας της Νέας Δημοκρατίας βλέπε http://www.nd.gr/index.php?opt ion=com_content&task=view&id=31146&Itemid=309 τι έλεγε το 2003 και τι κάνει σήμερα
2003 -------------------------------------------------------------------
ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΕΠΙΚΑΙΡΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ ΤΗΣ κας ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΥΡΓΟΥΣ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΜΕ ΘΕΜΑ ΤΟΝ ΕΚΣΥΓΧΡΟΝΙΣΜΟ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΤΩΝ ΑΝΩΤΑΤΩΝ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΙΔΡΥΜΑΤΩΝ
Ο εκσυγχρονισμός του θεσμικού πλαισίου των Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, είναι το θέμα Επίκαιρης Ερώτησης που κατέθεσε προς τους Υπουργούς Εθνικής Άμυνας και Οικονομίας & Οικονομικών, η Βουλευτής Α" Αθηνών της Νέας Δημοκρατίας κα Μαριέττα Γιαννάκου.Το κείμενο της Επίκαιρης Ερώτησης έχει ως εξής: "Στην υπ" αριθμόν 5138/24-1-2003 ερώτηση μου σχετικά με τα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), οι κ.κ. Υπουργοί Εθνικής Άμυνας και Οικονομίας & Οικονομικών έδωσαν, για το ίδιο θέμα, δύο τελείως αντίθετες μεταξύ τους απαντήσεις. Ειδικότερα, ο μεν κ. Υπουργός Εθνικής Άμυνας είπε ότι θεωρεί τα ΑΣΕΙ ως εκπαιδευτικούς φορείς ισότιμους με τα ΑΕΙ της Τριτοβάθμιας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, επικαλούμενος την πάγια νομολογία του Συμβουλίου Επικρατείας και του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους. Για το λόγο αυτό προωθεί σχέδιο νόμου με το οποίο εκσυγχρονίζει το θεσμικό πλαίσιο λειτουργίας των ΑΣΕΙ. Ο δέ κ. Υπουργός Οικονομίας και Οικονομικών απάντησε ότι δεν θεωρεί τα ΑΣΕΙ ισότιμα αλλά εξομοιούμενα με τα ΑΕΙ της Τριτοβάθμιας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, καθώς τα ΑΣΕΙ δεν έχουν τον χαρακτήρα του άρθρου 16 παρ. 5 του Συντάγματος (αυτοδιοικούμενα ΝΠΔΔ). Με δεδομένο ότι επίκειται η κατάθεση προς ψήφιση στη Βουλή του προαναφερθέντος νομοσχεδίου σχετικά με τα ΑΣΕΙ, είναι εξαιρετικά επίκαιρο να αιτιολογηθεί ενώπιον της Βουλής αυτή η διάσταση απόψεων μεταξύ των μελών της Κυβερνήσεως, καθώς η διαφωνία αυτή θα καταστήσει αδύνατη την κατάθεση και ψήφιση του σχεδίου νόμου. Ερωτώνται οι κ.κ. Υπουργοί: 1. Γιατί αγνοούν τη πάγια νομολογία του Συμβουλίου Επικρατείας (με την οποία οφείλουν να συμμορφώνονται κατά το άρθρο 95 του Συντάγματος) και του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους σχετικά με την πλήρη ισοτιμία και ΑΣΕΙ και ΑΕΙ;2. Γιατί έχουν διαφορετική μεταξύ τους άποψη για το ίδιο θέμα, και πως προτίθενται να ξεπεράσουν αυτό το εμπόδιο ώστε να προωθηθεί το υπό επεξεργασία σχέδιο νόμου για τα ΑΣΕΙ στη Βουλή;"
2009
------------------------------------------------------------------- Στις 11 Ιουνίου 2009 συζητήθηκε ενώπιον του Διοικητικού Πρωτοδικείου Αθηνών το αίτημα που υπέβαλε ο καθηγητής κ Ανδρέας Δημητρίου της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων προκειμένου η μισθοδοσία του να καταστεί ίδια με τον αντίστοιχο καθηγητή των Πανεπιστημίων. Το αίτημα αυτό, αν και ατομικό, εξέφραζε ομόφωνα όλα τα μέλη ΔΕΠ της ΣΣΕ, καθώς ο προαναφερθείς καθηγητής είναι αιρετός Πρόεδρος του Συλλόγου των μελών ΔΕΠ της Σχολής, αλλά και τα μέλη ΔΕΠ των άλλων ΑΣΕΙ. Στις 16 Ιουνίου 2009 υποβλήθηκε υπόμνημα προς το Διοικητικό Πρωτοδικείο Αθηνών της κ. Μαρίας –Ξένης Πατριανάκου, δικαστική αντιπρόσωπος ΝΣΚ, η οποία εκπροσώπησε τον Υπουργό Οικονομικών στη δικάσιμο της 11 - 6 - 2009. Με το υπόμνημά της, η κ. Μ-Ξ. Πατριανάκου με σαφήνεια υποβάθμισε τα ΑΣΕΙ αναφέροντας πως «αποτελούν βέβαια μέρος της ανώτατης –τριτοβάθμιας –εκπαίδευσης της χώρας, καθίστανται ισότιμα κατά τον νόμο με τα λοιπά ΑΕΙ και χορηγούν πτυχία, αλλά δεν εξομοιώνονται νομικώς με αυτά» και αυτό παρά την ύπαρξη μεγάλου αριθμού αποφάσεων του ΣτΕ και σχετική Γνωμοδότηση του ΝΣΚ, σύμφωνα με την οποία το Διδακτικό Προσωπικό των ΑΣΕΙ είναι ισότιμο με εκείνο των Πανεπιστημίων, αντίστοιχα κι ας μην εμπίπτει στο άρθρο 16 του Συντάγματος, καθότι, ο όρος της ισοτιμίας είναι προδήλως ευρύτερος, κατά τη νομολογία του ΣτΕ και τη γνωμοδότηση του ΝΣΚ, εκείνου που θέτει η κ. Πατριανάκου.. Η κ. εισηγήτρια επικαλείται επιλεκτικά την εισήγηση του ν. 3187/2003 γεγονός που καθιστά τη δική της μη σύννομη. Η εισήγηση προπαρατεθέντος νόμου αναφέρει: «Αντίθετα το προσωπικό που καλύπτει την ακαδημαϊκή εκπαίδευση, παρά τα αυξημένα προσόντα του, είναι μειωμένο αριθμητικά, καθώς το υφιστάμενο θεσμικό πλαίσιο λειτουργεί ως αντικίνητρο στη προσέλευση νέων επιστημόνων με αυξημένα προσόντα (διδακτορικό τίτλο, πλούσιο ερευνητικό έργο), αφού δεν τους επιτρέπει να έχουν ακαδημαϊκή και μισθολογική εξέλιξη ανάλογη με αυτή που θα είχαν στα υπόλοιπα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα. Πράγματι, ικανότατοι επιστήμονες, κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος με πλούσιο ερευνητικό έργο, έρχονται να διδάξουν στις Σχολές αυτές και μόλις αποκτήσουν εκπαιδευτική εμπειρία δυο-τριών ετών, παραιτούνται για να εκλεγούν ως μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού σε άλλα Πανεπιστήμια ή Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, όπου οι αποδοχές τους και οι προοπτικές εξέλιξής τους είναι πολύ καλύτερες» και αλλού αναφέρει: «Κεντρικός στόχος του σχεδίου νόμου είναι η παροχή εκπαίδευσης ουσιαστικά ισότιμης - η τυπική ισοτιμία είναι ήδη νομικά κατοχυρωμένη - με την εκπαίδευση που παρέχουν τα Πανεπιστήμια». Επιπλέον η κ. Πατριανάκου επικαλείται παραπλανητικά το Β.Δ 312/68 το οποίο έχει στην πράξη καταργηθεί και θα έπρεπε να είχε εκδοθεί αντίστοιχο ΠΔ εντός 6μήνου από την δημοσίευση του νόμου στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως (αποτελεί και προσωπική δέσμευση της κυβέρνησης σας).
Σύμφωνα με τη νομική λογική της εισηγήτριας η ισοτιμία το γεγονός ότι τα μέλη ΔΕΠ των ΑΣΕΙ είναι δημόσιοι λειτουργοί και έχουν δικά τους αιρετά όργανα διοίκησης, έχουν τα ίδια προσόντα με τα αντίστοιχα ΔΕΠ των Πανεπιστημίων και τέλος εκλέγονται με τις ίδιες διαδικασίες δεν αποτελούν μέρος του συλλογισμού της. Αν γίνει τελικά δεκτή η εισήγηση της κ. Πατριανάκου είναι φανερό ότι θα υποβαθμισθούν οι Σχολές και οι σπουδές στα ΑΣΕΙ. Παρακαλούμε, λοιπόν, για την άμεση ανάκληση του υπομνήματος της κ. Πατριανάκου προς το Μονομελές Πρωτοδικείο Αθηνών, καθόσον αυτό αντιστρατεύει την πολιτική σας, όπως την εκφράσατε στη σχετική απόφαση του ΣΑΑΣΕ την οποία επικυρώσατε, προσωπικά. Posted by asei at 11:13 AM 0 comments ΧΑΜΟΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ Την Δευτέρα, 22 Ιουνίου, το εκπαιδευτικό συμβούλιο της Σχολής Ναυτικών Δοκίμων εξέλεξε καθηγητή έδρας Ιστορίας αυτόν για τον οποίο η εφημερίδα μας είχε προειδοποιήσει εγκαίρως για τα επιβαρυντικά στοιχεία που υπήρχαν, στο φύλλο της 7ης Ιουνίου.
ΠΗΓΗ http://www.the/ rmopilai.org/content/oi-%3C%3Crepousedes%3E%3E-eisballoun-kai-ste-skhole-nautikon-dokimon
Το εκπαιδευτικό συμβούλιο της Σχολής Δοκίμων, παρά τις πολλές επιφυλάξεις που υπήρχαν, ψήφισε, με δέκα ψήφους υπέρ και μία κατά, υπέρ της αναγόρευσης του υποψηφίου σε τακτικό καθηγητή της Σχολής. Πληροφορίες αναφέρουν ότι είχε δοθεί εντολή από πάρα πολύ ψηλά για την πρόσληψή του. Ο προστάτης του είναι μεγάλος καθηγητής, με δυνατή θέση και τον είχε βοηθό του. Τον είχε μάλιστα διαβεβαιώσει ότι δεν πρέπει να ανησυχεί για τις καταγγελίες που είχαν γίνει, διότι δεν θα επηρεάζαν κανέναν, αφού ήδη είχαν δοθεί οδηγίες. Από τους έντεκα λοιπόν οι δέκα πειθάρχησαν στις εντολές και ο ένας καταψήφισε τον υποψήφιο, έχοντας προφανώς το θάρρος της γνώμης του για την ακαταλληλότητά του. Είναι πραγματικά σπάνιο γεγονός στη δημόσια ζωή του τόπου ένας άνθρωπος να αναλαμβάνει ευθύνες ενώπιον της εξουσίας, όταν κάτι δεν ανταποκρίνεται στη συνείδησή του και στον όρκο του. Οι νεωτερικοί ιστορικοί λοιπόν, μετά το δημοτικό, το γυμνάσιο και το λύκειο, άρχισαν τη διείσδυσή τους και στης ανώτατες στρατιωτικές σχολές. Σε λίγο οι αξιωματικοί μας του Πολεμικού Ναυτικού θα έχουν μια διαφορετική άποψη για τον Μιαούλη, τον Κανάρη και τον Τομπάζη. Ίσως ο συνωστισμός στην παραλία της Σμύρνης μεταφερθεί και στα Ψαρά, στην ολοκληρωτική σφαγή του πληθυσμού. Ίσως τότε ακυρωθούν και οι στίχοι του εθνικού μας ποιητή «Στων Ψαρών την ολόμαυρη ράχη περπατώντας η δόξα μονάχη…». Ακόμα και ο Ντελακρουά στη «Σφαγή της Χίου» θα ήταν επηρεασμένος από τους… Ελληναράδες και ζωγράφιζε αδικώντας τους καλούς Οθωμανούς. Ο κατήφορος της παιδείας του τόπου μας δεν έχει τελειωμό. Δυστυχώς στο τέλος θα μας συμπαρασύρει όλους στον Καιάδα.
Posted by asei at 2:04 AM 0 comments Friday, July 17, 2009 ΜΑΪΜΟΥ ΟΙ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΜΥΝΑΣ, ΟΠΩΣ ΜΑΪΜΟΥΔΙΕΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΠΡΟΣΦΑΤΕΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ ΑΣΕΙ Με μεγάλες ατιμίες, παρανομίες, παρατυπίες, προχωράνε τις αξιολογήσεις των καθηγητών και των άλλων επιστημόνων στο Υπουργείο Άμυνας.
Τα βλέπετε; Εμείς τα λέμε καιρό τώρα http://www.flickr.com/photos/37989420@N06/3540410820/
Δυστυχώς η Νέα Δημοκρατία και το πολιτικο-στρατιωτικό κατεστημένο εμπλέκεται σε εκλογές μελών ΑΣΕΙ.
Τα ποσά των αποζημιώσεων για κάθε αμειβόμενη ώρα θεωρητικής ή πρακτικής διδασκαλίας, αυτών που διδάσκουν στις Στρατιωτικές Σχολές και τα Κέντρα Εκπαίδευσης των Ενόπλων Δυνάμεων, εχουν ως εξής:
Για το Διδακτικό Ερευνητικό Προσωπικό (Δ.Ε.Π) των Πανεπιστημίων και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.), ανεξάρτητα από το αν τελούν στην ενέργεια ή τη σύνταξη, η αποζημίωση είναι:- Καθηγητές Πανεπιστημίων. 51,00Ευρώ - Αναπληρωτές Καθηγητές Πανεπιστημίων 48,00Ευρώ - Καθηγητές Τ.Ε.Ι. κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου 37,00Ευρώ - Αναπληρωτές Καθηγητές ΤΕΙ κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου 35,00Ευρώ - Επίκουροι Καθηγητές Πανεπιστημίων 33,00Ευρώ - Επίκουροι Καθηγητές ΤΕΙ κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου 31,00Ευρώ - Λέκτορες 28,00Ευρώ - Καθηγητές ΤΕΙ χωρίς να είναι κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου 25,00Ευρώ - Αναπληρωτές - Επίκουροι Καθηγητές ΤΕΙ χωρίς να είναι κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου 22,00Ευρώ Για το Διδακτικό Ερευνητικό Προσωπικό (ΔΕΠ) των Ανώτατων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ), ανεξάρτητα από το αν τελούν στην ενέργεια ή τη σύνταξη, η αποζημίωση είναι:- Καθηγητές 37,50Ευρώ - Αναπληρωτές Καθηγητές 35,50Ευρώ - Επίκουροι Καθηγητές 31,50Ευρώ - Λέκτορες 22,00Ευρώ γ. Για το εκπαιδευτικό προσωπικό που αποτελείται από ιδιώτες, η αποζημίωση είναι:- Κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου (PHD) για το μάθημα που διδάσκουν. 25,00Ευρώ - Κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου (BIDMASTER) για το μάθημα που διδάσκουν. 22,00Ευρώ - Πτυχιούχοι Πανεπιστημίων 18,00Ευρώ - Πτυχιούχοι Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Τ.Ε.Ι.) 16,00Ευρώ - Πτυχιούχοι Ανωτέρας Σχολής ή Κολεγίου 3ετούς φοίτησης μετά τις σπουδές στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ή πτυχιούχοι ξένης γλώσσας. 15,00Ευρώ - Πτυχιούχοι ξένων γλωσσών, που διδάσκουν το ίδιο εκπαιδευτικό έτος, παράλληλα ή εκ περιτροπής δύο ξένες γλώσσες σε Σχολές ή Κέντρα ενός Κλάδου των ΕΔ και για τη δεύτερη γλώσσα που διδάσκουν 15,00Ευρώ - Εκπαιδευτές αλλοδαπών μαθητών των ΑΣΕ1 - ΑΣΣΥ των Ε.Δ 15,00Ευρώ - Εκπαιδευτές ξένων γλωσσών, που δεν έχουν πτυχίο Ανωτέρας Σχολής ή Κολεγίου 3ετούς φοίτησης μετά τις σπουδές στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. 11,00Ευρώ - Εκπαιδευτές που δεν έχουν πτυχίο Ανωτέρας Σχολής. 7,00Ευρώ
Για το εκπαιδευτικό προσωπικό που αποτελείται από στρατιωτικούς, δικαστικούς λειτουργούς του Δικαστικού Σώματος Ενόπλων Δυνάμεων, μονίμους πολιτικούς υπαλλήλους (ΜΠΥ) και από πολιτικό προσωπικό με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου(ΣΕΙΔ), ανεξάρτητα από το αν αυτό τελεί στην ενέργεια ή τη σύνταξη, η αποζημίωση είναι:- Στρατιωτικοί, δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος Ενόπλων Δυνάμεων, ΜΠΥ και με ΣΕΙΔ κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου PHD. 17,00Ευρώ - Στρατιωτικοί, δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος Ενόπλων Δυνάμεων, ΜΠΥ και με ΣΕΙΔ κάτοχοι μεταπτυχιακού τίτλου Maser: 15,00Ευρώ - Ανώτατοι αξιωματικοί των τριών Κλάδων των ΕΔ και αντίστοιχοι δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος ΕΔ, εκπαιδευτικοί σύμβουλοι, ανώτατοι δικαστικοί και υπάλληλοι ειδικών θέσεων (ΕΘ): 14,00Ευρώ - Συνταγματάρχες και εξομοιούμενοι των άλλων των Κλάδων των ΕΔ, αντίστοιχοι δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος ΕΔ και ανώτατοι δημόσιοι υπάλληλοι ή υπάλληλοι Πανεπιστημιακής εκπαίδευσης (ΠΕ) βαθμού Α΄: 12,00Ευρώ - Αντισυνταγματάρχες, ταγματάρχες και εξομοιούμενοι των άλλων Κλάδων των Ε.Δ., και αντίστοιχοι δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος ΕΔ και δημόσιοι υπάλληλοι βαθμού Α΄: 11,00Ευρώ - Λοχαγοί, υπολοχαγοί, ανθυπολοχαγοί και εξομοιούμενοι των άλλων Κλάδων των ΕΔ, και αντίστοιχοι δικαστικοί λειτουργοί του Δικαστικού Σώματος ΕΔ και δημόσιοι υπάλληλοι βαθμού Β΄ και κάτω και με ΣΕΙΔ, που είναι κάτοχοι πτυχίου Πανεπιστημίου: 8,00Ευρώ - Δημόσιοι υπάλληλοι βαθμού Β΄ και κάτω ή με ΣΕΙΔ, κάτοχοι πτυχίου ανωτέρας σχολής και υπάλληλοι τεχνολογικής εκπαίδευσης (TE): 7,00Ευρώ - Ανθυπασπιστές, μόνιμοι υπξκοί και λοιποί ΜΠΥ, και με ΣΕΙΔ: 6,00Ευρώ - Δόκιμοι έφεδροι και επίκουροι αξκοί, εθελοντές οπλίτες και οπλίτες γενικά: 5,00Ευρώ Για του απόστρατους αξιωματικούς λαμβάνεται υπόψη ο αποστρατευτικός βαθμός, ενώ για τα εν ενεργεία στελέχη ο βαθμός που φέρουν. ΠροϋποθέσειςΓια την καταβολή της αποζημίωσης ισχύουν οι ακόλουθες προϋποθέσεις:α. Η διδασκαλία να παρέχεται σε Σχολές, Σχολεία και Κέντρα Εκπαίδευσης που η λειτουργία τους έχει εγκριθεί με διαταγές των Γενικών Επιτελείων.β. Να έχουν εγκριθεί με αποφάσεις του υπουργού Εθνικής Άμυνας, τα ΑΣΕΙ - ΑΣΣΥ, στα οποία επιτρέπεται να διδάξει και να λάβει αποζημίωση ωρομισθίου καθηγητού. γ. Για την καταβολή αυξημένης αποζημίωσης λόγω κατοχής διδακτορικού - μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών ή πτυχίου Πανεπιστημίου, Ανωτέρας ή Ανωτάτης Σχολής, θα πρέπει το διδασκόμενο μάθημα να είναι συναφές προς τον αντίστοιχο τίτλο σπουδών. Προκειμένου για διδακτορικό − μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών αλλοδαπών Πανεπιστημίων, πρέπει οι τίτλοι αυτοί να έχουν αναγνωρισθεί ως ισότιμοι προς τους διδακτορικούς − μεταπτυχιακούς τίτλους που απονέμουν τα Πανεπιστήμια ημεδαπής από το Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (ΔΟΑΤΑΠ).δ. Υπολογίζεται σύμφωνα με τα προσόντα που απαιτούνται για την πρόσληψη του προσωπικού και όχι με βάση τον τίτλο σπουδών που κατέχει.2. Δεν δικαιούνται αποζημίωσης διδασκαλίας:α. Όσοι διδάσκουν σε Σχολές Εφέδρων, Σχολές Επιμόρφωσης και σε Σχολεία και Κέντρα Εκπαίδευσης και Ειδικά Κέντρα Εκπαίδευσης των ΕΔ, όπου υπηρετούν ως τοποθετημένοι ή αποσπασμένοι ή προσκολλημένοι.β. Όσοι διδάσκουν σε Κέντρα ή Μονάδες και Συγκροτήματα Βασικής Εκπαίδευσης.γ. Οι τακτικοί Καθηγητές των ΑΣΕΙ - ΑΣΣΥ των ΕΔ.δ. Όσοι εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις, πλην των ΔΕΑ. Το αναφερόμενο παραπάνω προσωπικό, για τις πραγματοποιούμενες κατά εβδομάδα πλέον των 10 ή 5 ωρών διδασκαλίας αντίστοιχα, σε Σχολές, Σχολεία ή Κέντρα Εκπαίδευσης.3. Για τον αριθμό των αμειβόμενων ωρών διδασκαλίας και για το ύψος των απολαβών ανά δικαιούχο, ισχύουν οι ακόλουθοι περιορισμοί.α. Στρατιωτικοί, δημόσιοι υπάλληλοι, προσωπικό με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου (ΣΕΙΔ) που διδάσκουν σε Σχολές, Σχολεία ή Κέντρα Εκπαίδευσης, που δεν υπηρετούν σε αυτά ανεξάρτητα από τα κύρια καθήκοντα τους, δικαιούνται για την διδασκαλία αυτή αποζημίωση μέχρι 40 ώρες το μήνα.β. Στρατιωτικοί, δημόσιοι υπάλληλοι, προσωπικό με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου(ΣΕΙΔ) που διδάσκουν θεωρητικά μαθήματα στα ΑΣΕΙ - ΑΣΣΥ και στην ΑΔΙΣΠΟ, που υπηρετούν ως τοποθετημένοι, αποσπασμένοι ή προσκολλημένοι, ανεξάρτητα από τα κύρια καθήκοντα τους, δικαιούνται για την διδασκαλία αυτή αποζημίωση μέχρι 20 ώρες το μήνα. Η αποζημίωση διδασκαλίας δικαιολογείται βάσει:α. Αποσπάσματος διαταγής διορισμού του δικαιούχου σαν καθηγητού στο οποίο θα αναγράφονται:- Τα στοιχεία του δικαιούχου και το πτυχίο που έχει.- Η Σχολή, Σχολείο ή Κέντρο στο οποίο ορίστηκε σαν εκπαιδευτής και τα στοιχεία της διαταγής συγκροτήσεως τους.- Το μάθημα για το οποίο ορίστηκε να διδάξει και οι ώρες διδασκαλίας που εγκρίθηκαν επίσης να διδάξει.β. Βεβαίωσης του Διοικητού ή του Διευθυντού Σπουδών της Σχολής ή του Κέντρου Εκπαίδευσης που να αναγράφονται:- Τα στοιχεία του δικαιούχου.- Τα στοιχεία της διαταγής διορισμού.- Το μάθημα που δίδαξε.- Τις πραγματοποιηθείσες ώρες διδασκαλίας.- Την ένδειξη ότι ελήφθησαν υπόψη για τον υπολογισμό των δικαιωμάτων του συγκεκριμένου δικαιούχου οι προϋποθέσεις και οι περιορισμοί του προηγούμενου άρθρου.γ. Υπεύθυνης δήλωσης σε ορισμένες περιπτώσεις στην οποία αναγράφονται:- Οι πραγματοποιηθείσες ώρες διδασκαλίας, πλέον των υποχρεωτικών ωρών εργασίας κατά εβδομάδα, τόσο στην Σχολή ή Σχολείο ή Κέντρο Εκπαίδευσης που αυτό υπηρετεί, όσο και σε άλλες Δημόσιες ή Ιδιωτικές Σχολές, Σχολεία και Κέντρα Εκπαίδευσης.- Ότι παραιτείται της αποζημίωσης για τις πλέον των 5 ή 10 ωρών διδασκαλίας ανάλογα, κατά εβδομάδα, που θα προκύπτουν από την δήλωση αυτή καιδ. Βεβαίωσης της Σχολής ή του Κέντρου Εκπαίδευσης ή υπεύθυνης δήλωσης του δικαιούχου όταν δικαιολογείται και αποζημίωση. Οι αποζημιώσεις διδασκαλίας θεωρούνται πρόσθετες αμοιβές και καταβάλλονται σύμφωνα με τις προϋποθέσεις και τους περιορισμούς της παραγράφου 2 του άρθρου 104 του Συντάγματος και υπόκεινται σε κρατήσεις υπέρ Δημοσίου και τρίτων, όπως καθορίζονται εκάστοτε από τις ισχύουσες διατάξεις Posted by asei at 4:18 AM 0 comments Tuesday, July 7, 2009
ΟΛΑ ΤΑ EMAILS ΠΟΥ ΜΑΣ ΣΤΕΙΛΑΤΕ ΣΗΜΕΡΑ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΝΟΥΝ ΠΕΡΙΤΡΑΝΑ ΟΤΙ, ΝΑΙ, ΑΠΟ ΤΗ ΡΗΓΙΛΛΗΣ ΠΑΙΡΝΟΥΝ ΓΡΑΜΜΗ ... Το είχαμε πεί στο παλιότερο post μας http://aseigr.blogspot.com/2009/07/blog-post.html και μας το επιβεβαιώσατε με τα πολλά σας email
Μια φρεσκαρισμένη επανέκδοση - επιβεβαίωση είναι αυτή η νέα μας ανάρτηση
Τι λέμε και ποια είναι η θέση μας: τι δουλειά έχει να ψηφίζει ένας Ταγματάρχης σε εκλογές μελών ΔΕΠ, τι δουλειά έχει ο Ναύαρχος στο να κρίνει άν ένας πρέπει να εκλεγεί επίκουρος καθηγητής στις Τηλεπικοινωνίες.
Μιλάμε για Στρατέους, Ναυτέους και Αεροπορέους που το μόνο που ξέρουν να λένε είναι: " Ό,τι κινείται το χαιρετάμε και ό,τι δεν κινείται το βάφουμε"
Η ζωή προχωράει κύριοι μου
Πού ακούστηκε! στην Ελλάδα του 2009, ακόμα και σήμερα (δεν είμαστε ούτε στο 1950 ούτε στο 1960), στις εκλογές μελών ΔΕΠ των ΑΣΕΙ οι στρατιωτικοί έχουν 5 ψήφους και οι καθηγητές ανώτερης ή ίσης βαθμίδας από την κρινόμενη θέση έχουν 6.
Όμως για να εκλεγεί κανείς θέλει 8 θετικές ψήφους στις 11.
Έτσι τον τελευταίο καιρό (από τον περασμένο Σεπτέμβριο) σε πάρα πολλές εκλογές μελών ΔΕΠ αυτοί οι 5 στρατιωτικοί να πηγαίνουν χωρίς καμιά αιτιολόγηση "μονοκούκι" υπέρ κάποιου υποψηφίου ειδικά αν αυτός είναι εκλεκτός της Ρηγίλλης ή απλά "ημέτερος".
Η χωρίς αιτιολόγηση ψήφος υπέρ κάποιου στα ΑΣΕΙ (όπως και στα ΑΕΙ) είναι παράνομη.
Έτσι στην Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (ΣΣΕ) αλλά και στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ) είχαμε και έχουμε πολλά και σκανδαλώδη κρούσματα όπου οι αξιωματικοί παίρνουν "γραμμή" από τον Αρχηγό του αντίστοιχου Επιτελείου, που πάλι κι αυτός με τη σειρά του λαμβάνει γραμμή από το πολιτικό γραφείο Μεϊμαράκη ή απ' ευθείας από τη Ρηγίλλης.
Είναι χαρακτηριστική η στάση των 5 αξιωματικών σε μια πρόσφατη εκλογή Επίκουρου Καθηγητή Πληροφορικής στην Ευελπίδων που ενώ οι 6 καθηγητές ψήφισαν τον προτεινόμενο από την εισηγητική έκθεση της τριμελούς επιτροπής (και ορθά), οι 5 αξιωματικοί της ΣΣΕ ψήφισαν υπέρ του 8ου!!!
Δηλαδή χωρίς καμιά αιτιολόγηση πήραν οι 5 αξιωματικοί την εισηγητική έκθεση τριών καθηγητών και δεν ψήφισαν τον πρώτο, ούτε τον 2ο, ούτε τον 3ο, ούτε τον 4ο, ούτε...ούτε φτάνοντας να επιλέξουν και οι πέντε τον 8ο!
Προφανώς αυτή η αδικαιολόγητη στάση τους εξηγείται από το γεγονός ότι και οι 5 αξιωματικοί - εκλέκτορες διετάχθησαν να ψηφίσουν τον εκλεκτό της Ρηγίλλης που αντικειμενικά ήταν 8ος μεταξύ 12. Αποτέλεσμα να βγεί η θέση άγονη, αφού κανείς δεν συγκέντρωσε τον αριθμό 8!
Ακόμα τελευταία αντί να αξιολογούνται ακαδημαϊκά οι υποψήφιοι από τους Στρατιωτικούς φαίνεται ότι παίζει πολύ το σλόγκαν " ήθος και ευπρέπεια".
Έτσι βάζουν πολλές ... μονάδες " ήθους και ευπρέπειας" στον εκλεκτό τους. Ακριβώς αυτό που πριν πολλά χρόνια έλεγαν "πιστοποιητικό εθνικών φρονημάτων" τώρα το λένε "ήθος". Έτσι όποιος είναι εκ της Ρηγίλλης εκπορευόμενος, αυτομάτως χαρακτηρίζεται σοβαρός επιστήμονας, με ήθος με ευπρέπεια κι ας είναι ανύπαρκτος ερευνητικά!
Τα ίδια ακριβώς συμβαίνουν και στη Σχολή Ναυτικών Δοκίμων. Στη ΣΝΔ ( Σχολή Ναυτικών Δοκίμων) σε μια θέση Λέκτορα με γνωστικό αντικείμενο Ραντάρ έγινε ... " το σώσε". Πάλι οι 5 αξιωματικοί ψήφισαν μονοκούκι κάποιον επειδή είχαν πάρει γραμμή από το κομματικό επιτελείο της ΝΔ, ενώ ακούγεται ότι σε όλες πλέον τις εκλογές καθηγητών στη Σχολή Ευελπίδων και Σχολή Ναυτικών Δοκίμων το κριτήριο θα είναι "να μπάσουμε Νεοδημοκράτες για να ελέγχουμε την κάθε Σχολή".
Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού: μετά από αυτά τα αλλεπάλληλα ραπίσματα που οοι ίδιοι δώσατε στις Σχολές σας και που είστε απόλυτα υπεύθυνοι, κατατάσσετε ακόμα τις Σχολές σας στο ευρύτερο πλαίσιο της Ανώτατης Εκπαίδευσης;
Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού: Κάνετε καλό στην πατρίδα και στο έθνος (που κόμπτεσθε με τα παχύτατα λόγια ότι υπηρετείτε) με τέτοιου είδους συμπεριφορές; Μπορείτε εσείς να εκφέρετε γνώμη σε όλα τα θέματα Μαθηματικών, Φυσικής, Τεχνικής Μηχανικής, Πυρηνικής Φυσικής, Οικονομίας, Γεωπολιτικής, Υπολογιστών, Γεωμετρίας, κλπ κλπ Με ποιά κριτήρια αντί να ψηφίσετε τον πρώτο όπως η εισηγητική επιτροπή ορίζει εσείς πάτε και ψηφίζετε τον 8ο (περίπτωση στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων);
Ερωτάσθε, κύριοι Αρχηγοί του Στρατού και του Ναυτικού: Νομίζετε ότι κάνοντας τις εκλογές των καθηγητών με μοναδικό κριτήριο τα πιστοποιητικά εθνικών φρονημάτων και κομματικής τοποθέτησης από τα Γραφεία της Ρηγίλλης εξυπηρετείτε τα εθνικά συμφέροντα και την αξιοκρατία;
Πού το πάτε τέλος πάντων;
ΠΡΟΤΕΙΝΟΥΜΕ: Να καταργηθεί εδώ και τώρα η παράγραφος του νόμου όπου στις εκλογές των καθηγητών οι 5 στους 11 ψήφους είναι ψήφοι των στρατιωτικών!
Όπως και στα Πανεπιστήμια, έτσι και στις Στρατιωτικές Σχολές, οι Καθηγητές πρέπει να εκλέγουν τους Καθηγητές και όχι τα τσιράκια των πολιτικών γραφείων, βουλευτών, υπουργών κλπ http://aseigr.blogspot.com/2009/07/blog-post.html
Πού ακούστηκε ο Πλοίαρχος που το μόνο που ξέρει να λέει είναι " Ό,τι κινείται το χαιρετάμε και ό,τι δεν κινείται το βάφουμε" να καθορίζει την εκλογή Λέκτορα στα Μαθηματικά με γνωστικό αντικείμενο "Διαφορική Γεωμετρία" ή "Τοπολογία και Συναρτησιακή Ανάλυση"
Τι ξέρει, μωρέ, ο Πλοίαρχος από αυτά;
Από το μπλόγκ: http://aseigr.blogspot.com/ Posted by asei at 1:24 PM 0 comments Με την ανοχή της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠ.ΕΘ.Α, ο Αρχηγός του Πολεμικού Ναυτικού ερμηνεύει κατά το δοκούν και τροποποιεί την κοινή Υπουργική ..... «Με την ανοχή της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠ.ΕΘ.Α, ο Αρχηγός του Πολεμικού Ναυτικού ερμηνεύει κατά το δοκούν και τροποποιεί την κοινή Υπουργική Απόφαση με Αρ.Πρ.2/45267/0022/14-7-2000/ΚΥΑ των Υπουργών Εθνικής Άμυνας και Οικονομικών, χορηγώντας παράνομα το επίδομα Αυξημένης Επιχειρησιακής Ετοιμότητας σε μη δικαιούμενους, διαχωρίζοντας τους Αξιωματικούς και ενισχύοντας έτσι τις διαφορές των τριών Κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων – Παράλληλα, ο Αρχηγός Στρατού περικόπτει επιδόματα ευθύνης διοίκησης – διεύθυνσης που εχορηγούντο από δεκαετίας».
Έχοντας υπόψη:
* Ότι με την κοινή Υπουργική Απόφαση με Αρ.Πρ.2/45267/0022/14-7-2000/ΚΥΑ των Υπουργών Εθνικής Άμυνας και Οικονομικών το επίδομα Αυξημένης Επιχειρησιακής Ετοιμότητας καταβάλλεται στα στελέχη των Ε.Δ για το διάστημα που υπηρετούν: + Στα νησιά του Αιγαίου πλην Κρήτης και νήσων Αργοσαρωνικού. + Στο νομό Έβρου. + Στους νομούς Ροδόπης, Ξάνθης, Δράμας, Σερρών, Κιλκίς, Πέλλης, Φλώρινας, Καστοριάς, Ιωαννίνων, Θεσπρωτίας και Κέρκυρας και εφόσον υπηρετούν σε Μονάδες Προκάλυψης. + Σε Μονάδες των Ε.Δ. που από τη φύση της αποστολής τους διατηρούν αυξημένη επιχειρησιακή ετοιμότητα και οι οποίες καθορίζονται με διαταγή των Α/ΓΕ. * Ότι το μισθολόγιο των μονίμων στελεχών των Ενόπλων Δυνάμεων ρυθμίζεται με τις διατάξεις του Ν. 3205/2003, που δημοσιεύθηκε στο Φ.Ε.Κ. 297 τ.Α’/23-12-2003. * Ότι σύμφωνα με τον παραπάνω νόμο (άρθρο 51) οι όροι και οι προϋποθέσεις καταβολής των επιδομάτων Αυξημένης Επιχειρησιακής Ετοιμότητας και Ευθύνης Διοίκησης Διεύθυνσης καθώς και ο αριθμός των δικαιούχων αυτών καθορίζονται με κοινή απόφαση του καθ' ύλη αρμόδιου Υπουργού και του Υπουργού Οικονομίας και Οικονομικών. * Ότι με Εμπιστευτική Διαταγή του ο Αρχηγός του Πολεμικού Ναυτικού, με στοιχεία Φ. 841.2/16/09/Σ.72095 της 24ης Απριλίου 2009, αυθαίρετα καθορίζει, πως το επίδομα Αυξημένης Επιχειρησιακής Ετοιμότητας θα καταβάλλεται από την μισθοδοσία του μηνός Ιουνίου 2009 ανεξάρτητα με την Μονάδα-Υπηρεσία Υπηρέτησης και "στους κατέχοντες διοικητικό βαθμό Αντιπλοιάρχου και άνω, καθόσον εκ του κατεχομένου βαθμού, υπηρετούν σε θέσεις αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας". * Ότι η προαναφερόμενη Διαταγή του Αρχηγού του Πολεμικού Ναυτικού έχει ήδη δημιουργήσει αναστάτωση στους Αξιωματικούς και Υπαξιωματικούς των Ενόπλων Δυνάμεων καθώς : + εξαιρεί από την χορήγηση του επιδόματος το στρατιωτικό προσωπικό του Πολεμικού Ναυτικού από βαθμό Πλωτάρχη και κάτω που υπηρετεί στις ίδιες Μονάδες. + Διαχωρίζει τους Αξιωματικούς σε προνομιούχους και μη και ενισχύει τις διαφορές των τριών Κλάδων των Ενόπλων Δυνάμεων. + Παράλληλα, το ΓΕΣ με έγγραφό του περικόπτει επιδόματα ευθύνης διοίκησης – διεύθυνσης, ύψους 59 ευρώ το μήνα περίπου, που καταβάλλονταν από το έτος 2.000 σε διευθυντές γραφείων, στα κέντρα εκπαιδεύσεως και στις παραγωγικές σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων.
Ερωτάστε:
1. Έχετε γνώση της Εμπιστευτικής Διαταγής του Αρχηγού του Πολεμικού Ναυτικού που καθορίζει, πως το επίδομα Αυξημένης Επιχειρησιακής Ετοιμότητας θα καταβάλλεται από την μισθοδοσία του μηνός Ιουνίου 2009, ανεξάρτητα με την Μονάδα-Υπηρεσία υπηρέτησης και "στους κατέχοντες διοικητικό βαθμό Αντιπλοιάρχου και άνω, καθόσον εκ του κατεχομένου βαθμού, υπηρετούν σε θέσεις αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας"; 2. Έχετε εκχωρήσει το δικαίωμα στον Αρχηγό του Πολεμικού Ναυτικού να ερμηνεύει και να τροποποιεί αποφάσεις όπως την κοινή Υπουργική Απόφαση με Αρ.Πρ.2/45267/ 0022/14-7-2000/ΚΥΑ των Υπουργών Εθνικής Άμυνας και Οικονομικών; 3. Με ποία αρμοδιότητα ο Αρχηγός του Πολεμικού Ναυτικού να ερμηνεύει κατά το δοκούν Υπουργικές Αποφάσεις και χορηγεί παράνομα σε μη δικαιούμενους επιδόματα; 4. Θεωρείτε πως οι Αντισυνταγματάρχες- Αντισμήναρχοι και άνω που υπηρετούν στους ίδιους Κλάδους- Διευθύνσεις-Γραφεία του ΓΕΕΘΑ είναι μειωμένης επιχειρησιακής ετοιμότητας σε σχέση τους Αντιπλοιάρχους και άνω που είναι αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας; 5. Θεωρείτε πως το στρατιωτικό προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων από βαθμό Ταγματάρχη-Επισμηναγού-Πλωτάρχη και κάτω, που υπηρετεί στους ίδιους Κλάδους- Διευθύνσεις-Γραφεία του ΓΕΕΘΑ είναι μειωμένης επιχειρησιακής ετοιμότητας σε σχέση τους Αντιπλοιάρχους και άνω που είναι αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας; 6. Για ποίους λόγους εξαιρέθηκε από την χορήγηση του επιδόματος αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας το προσωπικό του Πολεμικού Ναυτικού από βαθμό Πλωτάρχη και κάτω που υπηρετεί στις ίδιες Μονάδες; 7. Σκοπεύετε να χορηγήσετε το επίδομα αυξημένης επιχειρησιακής ετοιμότητας συνολικά στο ένστολο προσωπικό των Ενόπλων Δυνάμεων ανεξάρτητα από την έδρα των Μονάδων που υπηρετούν; 8. Έχετε σταθμίσει τις επιπτώσεις στο ηθικό του προσωπικού όταν ο Αρχηγός ΓΕΝ χορηγεί αυθαίρετα επιδόματα σε υψηλόβαθμους αξιωματικούς του Κλάδου του, αδιαφορώντας για το υπόλοιπο προσωπικό ενώ ο Αρχηγός ΓΕΣ περικόπτει αυθαίρετα επιδόματα που αφορούν χαμηλόβαθμο προσωπικό; 9. Υπάρχει κεντρικός έλεγχος στα οικονομικά τουλάχιστον του Υπουργείου σας ή έχετε αποκεντρώσει τις αρμοδιότητες στους Αρχηγούς Κλάδων, οι οποίοι μάλιστα λειτουργούν ανεξάρτητα (χωρίς αίσθηση της διακλαδικότητας, την οποία μάχονται προκειμένου να διατηρούν μεγαλύτερο μέρος εξουσίας), με έλλειψη συντονισμού και κατεύθυνσης; Posted by asei at 5:13 AM 0 comments Ναί! ήταν σκάνδαλο αυτό που έγινε στη ΣΝΔ στα Συστήματα Ραδιοεντοπισμού - Ραντάρ και στη ΣΣΕ στην Πληροφορική με έμφαση στις στρατιωτικές εφαρμογές Ναί! ήταν σκάνδαλο αυτό που έγινε στη ΣΝΔ (Σχολή Ναυτικών Δοκίμων) στη θέση Λέκτορα στα "Συστήματα Ραδιοεντοπισμού - Ραντάρ", όπως ήταν σκάνδαλο αυτό που έγινε και στη ΣΣΕ (Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων) στην "Πληροφορική με έμφαση στις έμφαση στις στρατιωτικές εφαρμογές"
Οι αποκαλύψεις μας σχετικά με τις σκανδαλώδεις εκλογές στη Σχολή Ευελπίδων και στη Σχολή Δοκίμων (Συστήματα Ραδιοεντοπισμού - Ραντάρ) στηρίζονται σε δικές σας καταγγελίες. Εσείς μας στέλνετε το υλικό, εμείς το ελέγχουμε και αν κρίνουμε ότι είναι αληθές (αφού πρώτα το διασταυρώσουμε το αναρτούμε στο site).
Όπως είδατε είμαστε αντικειμενικοί και τίμιοι και δημοσιεύουμε όλες τις θέσεις και απόψεις αρκεί να είναι κόσμιες και επαρκώς τεκμηριωμένες. Εμείς το μόνο που θέλουμε είναι τα ΑΣΕΙ να λειτουργούν σαν Πανεπιστήμια σε ό,τι αφορά τουλάχιστον τις εκλογές των καθηγητών.
Δεν δεχόμαστε να κρίνουν τους καθηγητές άνθρωποι που δεν γνωρίζουν, άνθρωποι που είναι περαστικοί διαβάτες από μια θέση, που έχουν διοριστεί στη θέση αυτή και που φυσικά έχουν κάποια γραμμάτια να πληρώσουν για την θέση αυτή που κατέλαβαν. (Όπως δεν μπορεί και δεν πρέπει ένας Καθηγητής να γνωματεύσει και να ψηφίσει ποιος είναι καλλίτερος για Αρχηγός του Στρατού, έτσι ακριβώς και ο Αρχηγός του Στρατού δεν μπορεί και δεν πρέπει να γνωματεύει για το ποιος είναι καλλίτερος για καθηγητής).
Φυσικά αν όντως όπως μας καταγγέλετε η τριμελής επιτροπή στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων στην εκλογή του Επίκουρου Καθηγητή της Πληροφορικής ήταν "στημένη", δηλαδή είχαν βάλει σκόπιμα κάποιους ανθρώπους για να προτείνουν ως δήθεν καλλίτερο κάποιον που ήθελαν οι καθηγητές, αυτό είναι μεμπτό και απαράδεκτο και φαλκιδεύει την τιμή και το γόητρο των ΑΣΕΙ.
Μπορείτε αν θέλετε να μας το καταγγείλετε, ανώνυμα έστω, τώρα (όμως με αποδείξεις) και θα δημοσιεύσουμε την καταγγελία σας.
Δεν λέμε ότι εμείς οι καθηγητές είμαστε καλλίτεροι.
Δεν είναι καλοί οι καθηγητές και κακοί οι αξιωματικοί εξ'ορισμού.
Πάντως μέχρι τώρα εκείνο που κάνατε είναι να μας επαληθεύετε το γεγονός ότι οι 5 ένστολοι εκλέκτορες στη Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων ψήφισαν τον όγδοο της τριμελούς επιτροπής κάτι που όπως αντιλαμβάνεστε είναι φοβερό και πρωτάκουστο για τα ελληνικά αλλά και διεθνή ακαδημαϊκά δρώμενα.
Και επανερχόμαστε:
ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΝΑ ΕΜΠΛΕΚΟΝΤΑΙ ΟΙ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΙ ΣΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΔΕΠ (ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ) ΣΤΙΣ 3 ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ (ΣΣΕ, ΣΝΔ, ΣΙ --- τα λεγόμενα ΑΣΕΙ)
ΖΗΤΑΜΕ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ, ΤΩΡΑ.
ΜΟΝΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΚΛΕΓΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ.
ΟΙ Κ.Κ. ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΜΟΝΟ ΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΩΝΤΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ.
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΨΗΦΙΖΟΥΝ, ΔΙΟΤΙ
α) δεν έχουν τα ακαδημαϊκά προσόντα
β) είναι προσωρινοί στο πόστο τους
και το κυριότερο
γ) είναι εντελώς ευάλωτοι στις πιέσεις από την στρατιωτική ιεραρχία και από τα γραφεία υπουργών, υφυπουργών, βουλευτών κλπ του κυβερνώντος κόμματος
Μάθαμε ότι υπουργός και υφυπουργός παρενέβησαν στη θέση Λέκτορα στα Συστήματα Ραδιοεντοπισμού - Ραντάρ. Έτσι οι 5 αξιωματικοί μονοκούκι ψήφισαν υπερ αυτού. Ακόμα μάθαμε για την Σχολή Ευελπίδων το πρωτοφανές πάλι οι 5 αξιωματικοί μονοκούκι να ψηφίζουν υπέρ του όγδοου υποψήφιου και όλα αυτά μας έκαναν να βγούμε από τα ρούχα μας.
ΑΣ ΒΡΕΘΕΙ Ο ΟΠΟΙΟΣΔΗΠΟΤΕ ΝΑ ΠΕΙ ΟΤΙ ΕΧΟΥΜΕ ΑΔΙΚΟ ΠΑΝΩ Σ'ΑΥΤΗ ΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ
Σήμερα παίρνουν γραμμή από τη Ρηγίλλης, αύριο θα παίρνουν από την Χαριλάου Τρικούπη.
Οι 2 αυτές εκλογές των καθηγητών στη ΣΣΕ και ΣΝΔ τέλειωσαν.
Τι κάνουμε από εδώ και πέρα είναι το θέμα.
Θα αφήσουμε να συνεχίζεται επ' άπειρον μια τέτοια κατάσταση;
ΕΠΑΝΑΛΑΜΒΑΝΟΥΜΕ ΓΙΑ ΠΟΛΛΟΣΤΗ ΦΟΡΑ
ΖΗΤΑΜΕ ΝΑ ΑΛΛΑΞΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ, ΤΩΡΑ.
ΜΟΝΟ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΚΛΕΓΟΥΝ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ.
ΟΙ Κ.Κ. ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΟΙ ΠΡΕΠΕΙ ΜΟΝΟ ΝΑ ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΓΓΥΩΝΤΑΙ ΤΗ ΝΟΜΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ.
ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΨΗΦΙΖΟΥΝ, ΔΙΟΤΙ
α) δεν έχουν τα ακαδημαϊκά προσόντα
β) είναι προσωρινοί στο πόστο τους
και το κυριότερο
γ) είναι εντελώς ευάλωτοι στις πιέσεις από την στρατιωτική ιεραρχία και από τα γραφεία υπουργών, υφυπουργών, βουλευτών κλπ του κυβερνώντος κόμματος Posted by asei at 2:20 AM 0 comments ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ: Πήραμε ένα σχόλιο και το δημοσιεύουμε Σαν σχόλιο στο δημοσίευμα μας http://aseigr.blogspot.com/2009/07/blog-post.html λάβαμε την παρακάτω καταγγελία
Λέει λοιπόν ο ανώνυμος:
Mallon o suntakths tou dhmosieumatos http://aseigr.blogspot.com/2009/07/blog-post.html diakrinetai apo epilektikh mnhmh...
Sthn periptwsh pou sxoliazei eklogh epikourou ka8 plhroforikhs (pou omws htan lektora...) mporei na mas pei pws egine h epilogh ths trimelous eishghtikhs epitrophs thn epilogh ths opoias yposthrixan kata ton suntakth tou sxoliou or8a 6 eklektores?
Mhpws 4 apo tous sunhpopsifious gia thn 8esh me ypomnhmata tous kathgghlan thn sun8esh ths ypopsh epitrophs?
Telika oi prospa8eia elegxou tvn eklektorikwn apo thn pleura twn yparxontwn didaskontwn ths SSE einai epi8umhth kai dikaiologhmenh
ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΜΑΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ Αν όντως η συγκρότηση της συγκεκριμμένης τριμελούς επιτροπής έγινε παράνομα (οπότε σ'αυτήν την περίπτωση τη Διοίκηση και το Επιτελείο της Σχολής Ευελπίδων τους βαραίνουν η κατηγορία της παράβασης καθήκοντος) θα έπρεπε αυτό να καταγγελθεί και να διακοπεί η διαδικασία, ξεκινώντας πάλι από μηδενική βάση και όχι έχοντας αυτήν την τριμελή επιτροπή και το πόρισμα της να επιλέξουν και οι 5 στρατιωτικοί να ψηφίσουν τον 8ο υποψήφιο.
Έπρεπε να ακυρώσουν την διαδικασία αν η συγκρότηση της επιτροπής ήταν παράνομη και όχι να επιλέξουν τον όγδοο με βάση την κατάταξη της τριμελούς επιτροπής επειδή αυτός ήταν ο εκλεκτός της Ρηγίλλης.
Περισσότερα θα μας πείτε εσείς αν απαντήσετε σε αυτό το post